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北师大版数学三年级下册《比大小》PPT课件VIP免费

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学习目标1.借助图形的直观,经历比较分数大小的过程,能比较分母相同的两个分数和分子相同的两个分数的大小。2.通过观察,操作,交流等方法获得分数大小比较的方法。—34和—41谁大呢—34—41>—12和—14谁大呢—14—12<——()()()——()——()()()——()8381>8161<3—107_1081—14—<<按分数先涂上颜色,再比较大小。—14—12<——(1)(6)(1)——(8)<14—81—<—34—41>——()()()——()8381>3—107_10<眼明手快1.分母相同的两个分数,分子大的分数比较大。我掌握了分数比大小的方法2.分子相同的两个分数,分母小的分数比较大。涂出下面图形的14看图比较大小1919不能比较分数的大小,必须在同一个整体,或是单位“1”相等的情况下才能进行

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