初中三年级物理上册第十三章力和机械课件VIP免费

第九章机械与人第二节滑轮及其应用复习引入画出下面杠杆的力臂：OF1F2L1L2OABGF如图，OA＝AB，请计算出F＝＿＿＿G。12想一想想一想民工要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢？生活中的滑轮周边有槽，可以绕着中心轴转动的轮子观察滑轮有什么特点：问题：利用一只滑轮来提升物体，你有几种方法？并通过实验，研究你所使用的滑轮有什么特点？二、滑轮的探究二、滑轮的探究做一做做一做1、对定滑轮的探究实验你发现了什么？你发现了什么？AA、、FF11=F=F22BB、可以使作用力的方向改变、可以使作用力的方向改变CC：不省力：不省力定滑轮的实质F1F2OL1=L2F2F1OL1=L2L1L2L1L2定滑轮的特点结论：使用定滑轮不省＿＿＿＿，但可以改变施力的＿＿＿。力方向A：支点在轴心O处。FFFGl2l1.0B：动力臂l1等于阻力臂l21:定滑轮实际上就是等臂杠杆。2:拉力大小等于重物的重力大小。F=G22、对动滑轮的探究实验、对动滑轮的探究实验你发现了什么？你发现了什么？AA：：FF11=2F=2F22BB：不能使作用力的方向改变：不能使作用力的方向改变CC：可以省力：可以省力动滑轮的实质F1F2Ol1l2动滑轮的特点FG结论：使用动滑轮可以＿＿＿＿，但不能改变施力的＿＿＿＿。省力方向O.A:支点在边缘O处l1l2B：动力臂l1为阻力臂l2的2倍。2、动力F为阻力G的倍1212F＝G1：动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。想一想：动滑轮总是省力吗？BF=1/2FAF=2FB练习：1：使用定滑轮的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿。2：使用动滑轮的好处是＿＿＿＿。改变用力的方向省力幻灯片203：如下图(a)所示，物体B重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）图(a)F练习：4、在不计摩擦的情况下，要将物体匀速向上提起，F1和F2相比较AF1比较小B大小相同CF2比较小D无法确定练习：一、定滑轮：转轴固定不动的滑轮。1、特点：不能省力，但可改变了力的方向。2、实质：等臂杠杆。二、动滑轮：转动轴与重物一起移动的滑轮。1、特点：能省力一半，但不能改变力的方向。2、实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。小结：2、思考题：能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？使用1个定滑轮和1个动滑轮有几种方法组合？动手做一做。1、P1631作业：谢谢各位