义务教育课程标准实验教科书科学三年级上册金鱼金鱼金鱼金鱼红帽（顶红）红狮头红皇冠珍珠水泡鱼花兰寿丹顶兰寿•1、金鱼的身体是怎样的？身上长着什么？•2、静静地观察，请不要打扰金鱼。•3、观察后小组交流。认识金鱼躯干头部尾部鱼鳃鱼鳍侧线鱼鳞认识金鱼腹鳍臀tóng鳍背鳍qí一个尾鳍一个一对胸鳍一对一个•鱼的形态与结构功能：•①头部：有鳃，起呼吸作用。•②躯干部：有鳞片，表面有粘液，能保护身体，减少阻力。侧线，测定方向，感知水流。躯干部有一个背鳍、一对胸鳍、一对腹鳍，有平衡和运动作用。•③尾部：一个臀鳍，有平衡作用；一个尾鳍，稳定身体、推动身体还可控制游泳方向。静止不动向前游动向左转弯向右转弯金鱼鳍的动作胸鳍张开尾鳍摆动发力，两边胸鳍同时划动；全速前进时，尾鳍摆动发力，全身其他6个鱼鳍并拢右边的胸鳍划动左边的胸鳍划动第二关：金鱼的捕食温馨提示：温馨提示：•金鱼吃面包渣或鱼食，金鱼的食量很小，每条金鱼吃2---3粒面包渣或鱼食。喂食要轻一些，因为金鱼非常胆小，以免吓着金鱼。金鱼的排泄•金鱼进食后，营养部分被身体吸收，废物排出体外，这就是生命体的基本特征------新陈代谢。•金鱼依靠什么呼吸的？•数一数一分钟金鱼鳃开合几次？•思考：金鱼不断喝水，会胀破肚子吗？•金鱼呼吸时，将水吸入口中又通过鳃部排金鱼呼吸时，将水吸入口中又通过鳃部排出出;;•在排水时鳃把水中的氧气吸收，同时又将在排水时鳃把水中的氧气吸收，同时又将二氧化碳排出，完成呼吸过程。二氧化碳排出，完成呼吸过程。知识博士金鱼蚂蚁生活在陆地上，长有三节，3对足，爬行，群居生活，食物多样，会繁殖后代生活在水中，身上有鳞片，用腮呼吸，吃鱼食或面包屑，会繁殖后代活的，会运动，靠吃食物维持生长，会排泄废物，会繁殖后代继续观察金鱼把观察后的金鱼养在教室，请同学们继续观察，获取更多信息。注意平时的看护，保证金鱼存活。写一篇观察金鱼的日记。
