大家论坛yongv说明为了帮助教师理解和体会课程标准,更好地使用教科书,我们根据教育部制订的《普通高中化学课程标准(实验)》和人民教育出版社、课程教材研究所化学课程教材研究开发中心编著的《普通高中课程标准实验教科书化学2(必修)》的内容和要求,结合高中化学教学实际,组织编写了本教师教学用书,供高中化学教师教学时参考
全书按教科书的章节顺序编排,每章包括本章说明、教学建议和教学资源三个部分
本章说明是按章编写的,包括教学目标、内容分析和课时建议
教学目标指出本章在知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观等方面所要达到的教学目的;内容分析从地位和功能、内容的选择与呈现、教学深广度以及内容结构等方面对全章内容做出分析;课时建议则是建议本章的教学课时
教学建议是分节编写的,包括教学设计、活动建议、问题交流和习题参考
教学设计对各节的内容特点、知识结构、重点和难点等作了较详细的分析,并对教学设计思路、教学策略、教学方法等提出建议
活动建议是对科学探究、实验等学生活动提出具体的指导和建议
问题交流是对“学与问”、“思考与交流”等教科书中栏目所涉及的有关问题给予解答或提示
习题参考则是对各节后的习题给予解答或提示
教学资源是按章编写的,主要编入一些与本章内容有关的教学资料、疑难问题解答,以及联系实际、新的科技信息和化学史等内容,以帮助教师更好地理解教科书,并在教学时参考
参加本书编写工作的有:王晶、王作民、李桢、吴海建、孙琳琳、张晓娟、宋锐等
本书的审定者:李文鼎、王晶
责任编辑:吴海建
图稿绘制:李宏庆、张傲冰
由于时间仓促,本书的内容难免有不妥之处,希望广大教师和教学研究人员提出意见和建议,以便修订改进
人民教育出版社课程教材研究所化学课程教材研究开发中心2004年6月第一章物质结构元素周期律……………………………………………………………………1本章说明………………………………………