20.曹刿论战《左传》学习目标1.熟读课文，背诵全文。2.积累词语，理解文义。3.理解句式，准确翻译。4.了解背景，评价人物。《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所著。具有很高的文学价值，对后世影响很大，既是史学名著，又是文学名著。一、《左传》简介•它与《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。•《左传》的作者，司马迁和班固都证明是左丘明，这是目前最为可信的史料。现在有些学者认为是战国初年之人所作，但均为质疑，因为《左传》中某些文章的叙事风格与其他不符，并无任何史料佐证，只能归为臆测。公元前686年冬，齐襄公被堂弟公孙无知杀死，无知自立为君。几个月后，齐臣雍廪又杀死了公孙无知，这样，齐国的君位便空置了起来。住在莒国的公子小白抢先回到齐国夺得王位，称为齐桓公。后来鲁国也送公子纠回齐国争夺王位，结果被齐桓公打败,齐桓公逼鲁庄公杀掉公子纠。鲁庄公十年（前684年）齐桓公又借口鲁国曾经帮助公子纠与他争夺齐国君位，再次举兵攻鲁，两军战于鲁国长勺，结果弱小的鲁国战胜了入侵的强大的齐国。关于长勺之战预习检查刿间鄙孚帛guìjiànbǐfúbó夫轼辙盈靡Fúshìzhéyíngmǐ二、重点词句1.十年春，齐师伐我。2.肉食者谋之，又何间焉？3.肉食者鄙，未能远谋。4.小惠未徧。5.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。伐：攻打鄙：鄙陋，在文中指目光短浅。间：参与徧通“遍”，遍及，普遍。牺牲：指猪、牛、羊等。加：虚报。信：实情6.小信未孚，神弗福也。7.小大之狱，虽不能察，必以情。8.忠之属也。可以一战。9.既克，公问其故。福：赐福，保佑狱：案件。虽：即使可以：可以凭借克：战胜10.一鼓作气，再而衰，三而竭。11.夫大国，难测也，惧有伏焉。鼓：击鼓。作：振作。再：第二次。测：估计。伏：埋伏曹刿问战曹刿参战曹刿论战曹刿请见三问—三答可以一战取信于民文章的结构三、问题探究1.“曹刿请见”的原因是什么？2.曹刿认为“何以战”的条件是什么？肉食者鄙，未能远谋。“忠之属也”（取信于民）3.表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？小大之狱，虽不能察，必以情4.“忠之属也”具体指什么？小大之狱，虽不能察，必以情5.曹刿分析取胜的原因有两条：一条是选择有利于进攻的时机，即文中的哪一句？一条是把握有利于追击的时机，又是哪一句？彼竭我盈。辙乱旗靡。四、人物形象曹刿：“请见”、“何以战”：深谋远虑，有政治远见“下视其辙”、“登轼而望”、论战：审慎、有军事才能军事家鲁庄公:1.鲁庄公广开言路，使一介草民曹刿得以参与论战。2.鲁庄公面对曹刿“肉食者鄙”的批评和“小惠”、“小信”的刺耳意见，仍能虚怀若谷，唯才是用。4.用人不疑，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的作战部署；5.善于总结经验，“既克”后“问其故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。3.不高高在上，而是亲临第一线深入实际，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“掌旗”；五、《曹刿论战》的详略是怎样安排的？为什么这样安排？讨论明确：《曹刿论战》一文紧扣“论战”，叙述了曹刿对战争的有关论述和指挥长勺之战的史实，材料安排详略得当。如第一段略去曹刿求见的详细情节，而对鲁庄公与曹刿的论战作了详写。其中对战前政治准备又作了重点论述，因为这是决定战争胜负的前提。第二段不对战争的场面作细致描写，只作概述。写曹刿指挥作战，只用了两个“未可”，两个“可矣”，也不讲原因。第三段是论战的重点。详细写曹刿论“何以胜”。曹刿对“击鼓”一事的解释，“追击”一事的解释充分表现了曹刿卓越的军事才能。文章所以要这样安排详略，主要是表现中心意思的需要。文章的题目是“论战”，意在说明取胜的道理，表现曹刿的政治远见和军事才能，当然要详写论战，略写作战。本文记叙了齐鲁长勺之战的经过，以曹刿对战争的论述贯穿全文，阐明了必须取信于民，运用正确的战略战术并掌握战机才能取胜的道理，表现了曹刿的政治卓见和非凡的军事才能。六、主题探究：七、总结提升•曹刿请见，论战前准备，显示了曹刿热爱自己国家、深谋远虑的品质以及鲁庄公“勇于纳谏”的胸怀。
