电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《比例的基本性质》教学课件VIP免费

《比例的基本性质》教学课件_第1页
1/13
《比例的基本性质》教学课件_第2页
2/13
《比例的基本性质》教学课件_第3页
3/13
比例的基本性质比例的基本性质2︰805︰20080︰2200︰5==2.4︰1.660︰40=内项外项指出下面比例的外项和内项。4.5∶2.7=10∶66∶10=9∶152131∶=6∶443410.6∶0.2∶=外项外项内项内项外项内项外项内项2.4︰1.660︰40=外项内项内项积是:1.6×60=96外项积是:2.4×40=962.4401.660××=2.4︰1.660︰40=外项内项=2.4×401.6×60在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。2.4︰1.660︰40=2.41.6=6040外项外项内项内项交叉相乘=2.4×401.6×602.4︰1.660︰40=外项内项在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质.智慧城堡加油啊!0.5×2=()×()0.55=0.2225︰12=35︰34×=()×()25348︰25=40︰125()×()=()×()试一试50.2123581252540应用比例的意义或者基本性质,判断下面的两个比能不能组成比例。6∶9和9∶12所以:69∶和912∶不能组成比例。因为:6×12=729×9=81比例的意义:因为:69=∶32912=∶43比例的基本性质:所以:69∶和912∶不能组成比例。32≠4372≠81应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例。6∶3和8∶50.2∶2.5和4∶50∶和∶316121411.2∶和∶54354不能组成比例。3、2、5、6小游戏:任意说出四个10以内的自然数,看看它们能不能组成比例。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《比例的基本性质》教学课件

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部