2一次函数与正比例函数【学习目标】(1)理解一次函数和正比例函数的概念;(2)能根据所给条件写出简单的一次函数表达式
(3)经历一般规律的探索过程,发展学生的抽象思维能力;【学习重点】理解一次函数和正比例函数的概念【学习难点】能根据所给条件写出简单的一次函数表达式,发展学生的抽象思维能力
【使用说明和学法指导】在20分钟内完成预习学案,独立完成,相信自己,锻炼自己,诚实的对待学习,对待自己
了解探究学案,使得自己在课堂上能主动听课
通过预习把自己的疑惑记录下来,以便在课堂上很好解决
【预习案】一、复习回顾(理解下面的每一个问题,诚实对待学习,你会越来越棒
6')汽车以60/千米时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米,行驶时间为t小时,请填下表t/时123456s/千米再写出s关于t的函数关系:.二、学习新课部分:写出下列函数的关系式(1)圆的周长L随半径r的大小变化而变化:()(2)铁的密度为7
8g/m3,铁块的质量m(g)随它的体积V(cm3)的大小变化而变化;()(3)每个练习本的厚度为0
5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm)随这些练习本的本数n的变化而变化;()(4)冷冻一个0℃的物体,使它每分下降2℃,物体的温度T(单位:℃)随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化;()这些函数的共同点:【形成定义】一般地,形如的函数叫做正比例函数,其中k叫【概念练习】1
下列函数中,y是x的正比例函数的是()A.y=4x+1B.y=2x2C.y=-xD.y=2
已知y=(k+1)x+k-1是正比例函数,求k的值1
下列函数中,是一次函数但不是正比例函数的是()
若函数是正比例函数,则=
某学生的家离学校2km,他以km/min的速度骑车到学校,写出他与学校的距离s(km)和骑车的时间t(min)的函数关系式为,s是t的函数