vv初一思想品德课铜陵胥坝中学赵晨梁春霞做出一个决定：让同伴踩着自己的膝盖爬上去，“这样不滑
”落水的梁春霞，却出乎意料的冷静
她猛然间想到了老师曾经教过的游泳技巧，于是努力地将口鼻捂住，尽可能的少吸些泥沙进去······她恍惚中看到一户人家亮着灯火，于是拼尽全力爬到了这户人家门口
⑴面对要吞没自己的洪水，梁春霞选择放弃了吗
⑵她是怎么做的
永不放弃求生知识②选择一位同学做记分员，记录双方的得分情况
①全班分成两大组进行抢答，由老师提问危险时刻的求生或救人方法
③比赛用抢答的形式，在老师出完题目并说“开始”之后，最先举手者答题，答对则其组加十分，回答不全面视情况给分，答错不加分
遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地
火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾，身上起火地上滚，不乘电梯往下奔，阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身
洪水猛，高处行，土房顶上待不成，睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳，准备食物手电筒，穿暖衣服度险情
珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望，并且具备一定的求生知识
①对家人说：“姥姥，妈妈不在了，我会替妈妈孝敬您
”；“爸爸，我是为您而活”
②对学生说：“我是你们的老师，就要对你们负责
”③张老师告诉世人：“活着就要想着他人
⑴对家人来说，张丽莉的存在有什么意义
你的存在对家人、老师、同学有什么意义
⑵对学生来说，张丽莉的存在有什么意义
家长、老师、同学的存在对我们有什么意义
每个人的生命都是有价值的
我们在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应善待他人的生命
讨论要求：①分小组；②每组派遣一位记录员记录意见；③各组选举一位代表展示讨论结果
⑴吴斌究竟“美”在何处
⑵有人认为他仅活到48岁，太不值了，你怎样看
⑶作为青少年，应该做些什么提升自己的生命价值呢
生命的意义在于对社会的
