负数的大小比较预习案VIP免费

《小学数学高年级“图形与几何”中动手操作有效性的研究》之教学模式的推广2013-2014学年下学期六年级数学下册预习案课题：《负数的大小比较》班级：姓名：预习时间：编写教师：朱慧萍预习目的：1.通过运动方向的移动和位置，认识数轴。2、理解比较大小的方法。3、培养学生自主探索的能力。预习过程：一、认真自学课本第5、6、7页的内容。二、预习检测：1、以大树为运动起点可以用表示，如果向东走2m记为+2m，那么向西走3m记为。2、在一条直线上标出运动后的位置形成的这条直线就叫数轴。仔细观察第5页数轴上数的排列规律：0的右边都是，都比0，0的左边都是，都比0。3、在数轴上标出下列各数。02、、1.5、-1、、4、3、-33、比较下列各组中数的大小（1）—○（2）-3○-2（3）5.2○3.7（4）0○-1（5）—○—（6）-0.5○0.5我的疑惑：