太阳的颜色教学目标：1、学会“的、问、叶、又、红、花、们”7个；会认“色、兔、想、知、道、绿、朵、黄”8个字
2、正确流利地朗读课文，学会仿句
3、通过课文的学习，初步知道植物的颜色与太阳有关
激发学生观察自然，探究科学奥秘的兴趣
教学重点：学会7个字，会认8个字
教学难点：初步知道植物的颜色与太阳有关，热爱大自然
教学课时：2课时第一课时教学内容：1、学会“叶、花、们、又、”4个字，会认“色、兔、想、知、道、绿、朵、黄”8个字
2、正确朗读课文
教学过程：一、创设情境，激发兴趣（2m）上周太阳公公和我们说了很多话，他迫不及待地想和我们做朋友
那同学们你们有没有想过太阳是什么颜色呢
板书课题：14、太阳的颜色二、初读课文，读准字音，读通句子
(10m)1、用自己最喜欢的方式读课文
2、师范读，生认真听
3、请同学们数一数这篇课文有几个自然段
4、生读课文，读准字音，读通句子，读2遍
5、送生字宝宝（田字格里的字）回家
三、再读课文，理清思路
（10）1、爱提问的小白兔提出了什么问题呢
以“问”字贯穿全文
2、那有谁回答小白兔的呢
3、你最喜欢哪一段
四、识字写字（10）1、复习本课要学会的字
2、同桌交流7个要学会的字，从结构、笔画名称、笔画顺序、在田字格中的位置四方面入手
3、师重点指导“们、花、叶、又”字书写
六、生练习写字
（8）七、板书设计八、作业太阳到底是什么颜色
请同学们课后和大哥哥大姐姐们交流交流
第二课时教学内容：1、初步知道阳光有七种颜色
2、进一步识字写字教学过程：一、复习导入1、生字兔想知道绿朵黄花2、词语知道颜色蜜蜂花朵稻穗花又们二、再读课文1、请同学们把课文重新读一读，小白兔问了哪几个动物
把这些动物名字圈出来
2、小鸟是怎么回答的
①用“——”画出小鸟说的话②师扮演小兔子，生扮演小鸟，开火车形式读
师生互换角色读
体会词语“绿油油”3、同
