1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国立即出兵干涉。战火很快烧到了中朝边境。中国志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场。一场艰难的“抗美援朝、保家卫国”的战斗打响了。以美国为首的联合国军队，动用了当时世界上除原子弹以外的所有先进武器，志愿军战士和朝鲜人民不怕牺牲、英勇作战，用生命和鲜血换来了这次战争的胜利。在抗美援朝战争中壮烈牺牲和光荣负伤者达36万余人，其中有14万人长眠在异国他乡。1958年十月，最后一批志愿军战士将要返回祖国，今天就让我们一起回到50多年前，那个朝鲜人民与志愿军战士分别的车站听听那动人的故事。再见了，亲人学习目标•1、认识8个生字，会写12个生字。能正确读写“战役、封锁、暂时、硝烟、噩耗、刚强、大嫂、篮子、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语。•2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录是自己感动词句。•3、理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。大娘小金花大嫂两两小对子1、检查“前置学习”完成情况，并向组长汇报。2、各组长向老师作简要汇报。小组合作学习•在小组长的带领下讨论、交流、完善“前置学习”。*注意：合作交流有详有略，时间合理。•展示前准备抽签班级展示•分享学习的成果展示主题：•文脉梳理•感悟课文•感情朗读为了志愿军，朝鲜人民__________________。为了朝鲜人民，志愿军__________________。再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！再见了！亲人！再见了，亲爱的志愿军!列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼志愿军，让我们记住这些曾经在这片土地上洒过鲜血的亲人。再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。志愿军战士和朝鲜人民不是亲人胜似亲人从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事展开想象，再写下来。可以从小金花、大娘、大嫂等送别的朝鲜人民中选择任意一个角色，以他们的口气，仿照课文1-3自然段的写法来写，题目也是《再见了，亲人》。1、以请求的语句开头。2、以回忆的形式进行叙述。3、以反问的语句结尾。课下请同学们，搜集一些在和平年代，人与人之间不是亲人，却胜似亲人的例子。
