阜阳四中高一历史导学案必修1第五单元第18课马克思主义的诞生主备人:张云霞审核人:高一年级组负责人签字:使用日期:2015第18课马克思主义的诞生班级:组别:学生评价:教师评价:【学习目标】1、知道马克思主义产生的背景
2、了解《共产党宣言》的发表及其主要内容
3、理解巴黎公社的革命措施和历史教训
【学习重难点】重点:马克思主义产生的历史条件、的主要内容和巴黎公社的革命措施;难点:空想社会主义和科学社会主义的区别巴黎公社的革命措施和历史意义
【学法指导】依据预习案通读教材,进行知识梳理,勾画课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识
将预习中不能解决的问题标示出来,并填写在“我有问题问老师出”,以备课上集体讨论、突破
注意:归纳问题要有层次、条理清晰【知识链接】本课主要介绍国际共产主义运动演变的历史,马克思主义的诞生是重点
本课可分为两个部分,第一部分概述了工业革命推动了资本主义的迅速发展、工人运动的发展和空想社会主义的产生,为马克思主义的诞生提供了社会经济基础、阶级基础和思想基础
马克思、恩格斯将社会主义理论从空想变为科学,开始指引工人运动沿着正确的道路前进
1848年2月《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生
1871年,巴黎工人建立了巴黎公社,巴黎公社虽然失败了,但它是工人阶级建立无产阶级政权的第一次伟大尝试
【自主预习案】知识梳理一空想社会主义与工人的觉醒(马克思主义的诞生)马克思主义的诞生历史条件:(1)经济前提:推动资本主义迅速发展,资本主义制度的各种弊端日益暴露
(2)阶级条件:19世纪三四十年代,工人阶级觉醒,工人运动迫切需要科学理论的指导
(3)思想条件:古典哲学、古典政治经济学、空想社会主义(4)实践条件:马、恩参与,并总结工人运动经验
知识梳理二《共产党宣言》的问世1、时间:年2月
2、主要内容:肯定;揭示的秘密;宣告工人阶级的使命是;3、意义:1