期中复习期中复习期中复习期中复习测滑轮组机械效率的实验测滑轮组机械效率的实验期中复习期中复习1.1.在测定滑轮组机械效率的实验中，如图所示：在测定滑轮组机械效率的实验中，如图所示：（（22）测定滑轮组的机械效率，应测定的物理量有）测定滑轮组的机械效率，应测定的物理量有，，，，，，，需要计算，需要计算的物理量有的物理量有，，，，。。钩码的重钩码的重GG拉力拉力FF钩码上升高度钩码上升高度hh绳端移动距离绳端移动距离ss有用功有用功WW有有总功总功WW总总机械效率机械效率ηη（（33）所用器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外，还需）所用器材除钩码、铁架台、滑轮组、细绳外，还需要要和和。。刻度尺刻度尺弹簧测力计弹簧测力计（（11）实验原理是）实验原理是总有WW期中复习期中复习（（44）安装好滑轮组，记下）安装好滑轮组，记下和和的位置，的位置，匀速匀速拉动弹簧测力计使钩码拉动弹簧测力计使钩码GG升高，记下升高，记下，，并从弹簧测力计得出并从弹簧测力计得出的值和弹簧测力计移动的的值和弹簧测力计移动的距离距离。。钩码钩码弹簧测力计弹簧测力计钩码上升高度钩码上升高度hh拉力拉力FFss（（55）设计表格）设计表格钩码重钩码重G/G/NN弹簧测力计弹簧测力计示数示数F/F/NN钩码上升高钩码上升高度度h/h/mm绳端移动绳端移动距离距离s/s/mm有用功有用功WW有有//JJ总功总功WW总总//JJ机械效机械效率率ηη期中复习期中复习2.2.在测定滑轮组机械效率的实验中，现给出下列器材在测定滑轮组机械效率的实验中，现给出下列器材A.A.铁架台铁架台B.B.钩码钩码C.C.天平天平D.D.定滑轮和动滑轮若干定滑轮和动滑轮若干E.E.长约长约2m2m的细绳的细绳以上器材中，属于多余的器材是以上器材中，属于多余的器材是，所缺少的两，所缺少的两件主要器材是件主要器材是和和。。CC刻度尺刻度尺弹簧测力计弹簧测力计3.3.用同一滑轮组提起的物体越重，该滑轮组的效率就越用同一滑轮组提起的物体越重，该滑轮组的效率就越高，是因为（）高，是因为（）A.A.提起的物体越重，做的有用功越多提起的物体越重，做的有用功越多B.B.提起的物体越重，做的额外功越少提起的物体越重，做的额外功越少C.C.提起的物体越重，做的总功越多提起的物体越重，做的总功越多D.D.提起的物体越重，做的总功越少提起的物体越重，做的总功越少ACAC期中复习期中复习4.4.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，装置如图所示数据如下表所示，装置如图所示次数物理量123钩码重钩码重G/G/NN444466钩码上升高度钩码上升高度h/h/mm0.10.10.10.10.10.1绳端拉力绳端拉力F/F/NN1.81.81.41.42.42.4绳端移动距离绳端移动距离s/s/mm0.30.30.50.50.30.3机械效率机械效率ηη74%74%57%57%83%83%（1）通过表中数据可分析出实验1是用图做的实验，实验2是用图做的实验。甲乙（2）通过实验1和实验2的数据分析得出结论：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率。越低越低（3）比较实验1和实验3可得出结论：使用同一滑轮组，，可以提高滑轮组的机械效率。增加物体的重增加物体的重GGF甲甲GGF乙乙期中复习期中复习5.5.如图所示是“测滑轮组机械效率”的装置如图所示是“测滑轮组机械效率”的装置拉力拉力F/F/NN钩码重钩码重G/G/NN绳端移动距离绳端移动距离s/s/mm钩码上升高度钩码上升高度h/h/mm1.11.1330.240.240.080.080.750.75220.120.120.360.36（（11）实验时，必须）实验时，必须向上提起弹簧测力计。向上提起弹簧测力计。匀速匀速（（22）某同学用图中的滑轮组做实验，记录的两组数据）某同学用图中的滑轮组做实验，记录的两组数据如上表，其中序号为如上表，其中序号为的一组有错误。为什么？的一组有错误。为什么？22（（33）要想提高此滑轮组的机械效率可采用（）要想提高此滑轮组的机械效率可采用（））A.A.增加钩码的个数增加钩码的个数B.B.增加动滑轮的个数增加动滑轮的个数C.C.减小钩码上升的高度减小钩码上升的高度D.D.减少定滑轮的个数减少定滑轮的个数AA期中复习期中复习6.6.在“测滑轮组机械效率”...
