智如泉涌，行可为表仪者，人师也。—（汉）韩婴•智慧像泉水一样喷涌，思想言行能够成为别人的榜样，就可为人师。群文阅读——不一样的“老师”•群文学习内容:•《有些人》•《我的老师》•《我所敬仰的蔡先生之风格》•《我的老师们》活动一：阅读导航《有些人》1、晓风写了自己记忆中的四位“老师”，请你找出哪四个人以及他们被作者记在心中的理由。2、作者对四个人物的刻画，各侧重什么描写方法？活动二：选文阅读，分享成果文章“老师”身份事例、性格（品质、给我的启发）表现手法《我的老师》《我所敬仰的蔡先生之风格《我的老师们》活动三：阅读提升，比异求同不一样的“老师”，却彰显着哪些共同的人性光辉？•真诚、坦率、友善、诚信、宽容、博爱、勇敢、敬业、、、、、、文海拾贝:1、结合阅读和自己的生活写下感悟不一样的“老师”其实也一样，那就是__________________2、分享在成长中给自己留下深刻教益和影响的“老师”的故事。不一样的“老师”其实也一样都是青春的年华，满腹爱心泛滥！不一样的老师其实也一样都在渴望闲来无事，却在痴心育苗！不一样的老师其实也一样一样的博学多识、一样的呕心教诲只为孩子们辉煌成长！不一样的老师其实也一样一样的早出晚归，一样的无私奉献在教育的史册上绽放光芒！《汪曾祺散文》【汪曾祺】《假如给我三天光明》【海伦】《温一壶月光下酒》【林清玄】阅读邀约
