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《端午日》场面描写教学设计年级七年级学科语文教材版本苏教版知识点名称《端午日》场面描写视频时长3分42秒微教案设计思想设法调动学生多种感官参与学习过程,引导他们积极思考,热情参与,从而达到激发兴趣、理解陶情、启迪心智、感悟积淀的四重境界
学情分析有丰富的情感学习目标1、通过赛龙舟的场面描写,掌握正面描写和侧面描写、实写和虚写的区别及运用
2、通过本知识点的学习激起学生写作的兴趣
教学策略启发法、分组合作法、探究性学习
重点难点重点:领悟场面描写难点:深刻认识正面描写和侧面描写,实写和虚写的区别及运用
教学过程•写法归纳:•场面描写•(紧张激烈)正面描写侧面描写(船手)(观众、呐喊声)实写虚写(鼓声、呐喊声)(想起小说故事)微反思利用多媒体的优势,展示图片材料,加强学生的感性认识,效果明显
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