2015年广西“区培计划”-初中特岗教师培训项目（初中数学）网络研修实施方案根据广西关于2015年“区培计划”的要求和整体部署，中国教师研修网发挥自身特色优势，在组织初中数学特岗教师“5天集中培训+5天跟岗实践”的基础上，制定20学时的网络研修方案，为参训的初中数学特岗教师提供补充课程学习和延伸服务体验，提高培训实效。一、研修对象参加2015年广西“区培计划”-初中特岗教师培训项目（初中数学）的教师，共50人。二、研修目标1.为集中培训提供补充课程，帮助参训的初中数学特岗教师拓展视野，丰富知识，提高能力。2.以本项目为契机，帮助参训的初中数学特岗教师体验混合研修，提高网络背景下的专业发展能力。三、培训时间2015年10月19日—2015年11月31日，近一个半月四、研修内容本项目提供了40学时的网络研修课程，参训教师从中选学20学时即可，具体课程内容如下：模块专题授课人课时师德修养与专业理念教师职业道德与教师幸福王啸：北京师范大学副教授4高度负责－由一篇作文引发的故事北京师范大学副教授2专业标准背景下的教师专业发展王海燕，首都师范大学基础教育研究院副院长4自主发展取向的教师专业成长汤丰林：北京教育学院副教授4心理健防治教师职业倦怠提升教师职业幸福三十六计孟万金：中国教科院研究员4积极应对压力，追求职业幸福伍芳辉：北京教育学院副教授3康个别心理辅导方法与技术吴增强，上海教科院研究员4积极心理健康教育六大关键孟万金，中国教科院研究员3课堂教学基于问题的教学与研究张红：清华附小教务主任、特级教师4基于课标的课堂教学改革柳夕浪：教育部基础教育二司课程处4数学课标实验稿的主要问题顾沛：南开大学数学教科院教授2数学课标修订稿的主要变化顾沛：南开大学数学教科院教授2五、组织管理本项目由中国教师研修网负责实施，承担远程培训的平台支持、教学教务管理等全方位培训服务。六、考核评价本项目无考核。
