填空1米=（）分米8米=（）毫米0.007米=（）毫米5扩大到原数的100倍得（）600缩小到原数的十分之一是（）108000750060比较大小0.540（）0.542.8（）2.8003.26（）32.66.19（）61.9==<<小数点移动与的长短有什么关系？小数点往右移，金箍棒越变越大!0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从上往下观察小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的倍；移动两位，小数就扩大到原数的倍；移动三位，小数就扩大到原数的倍；‥‥‥101001000下面的数同0.372比较，小数点是如何移动的？结果发生了什么变化？3723.7237.2小数点向右移动了三位，结果扩大到原数的1000倍小数点向右移动了一位，结果扩大到原数的10倍小数点向右移动了二位，结果扩大到原数的100倍说一说1、0.08变成0.8，小数点向（）移动（）位，这个数就扩大到原数的（）倍。2、0.08变成8，小数点向（）移动（）位，这个数就扩大到原数的（）倍。3、0.08变成80，小数点向（）移动（）位，这个数就扩大到原数的（）倍。试一试0.009米=9毫米0.09米0.9米9米=90毫米=900毫米=9000毫米从下往上观察小数点向左‥‥‥移动一位，小数就缩小到原数的；101移动三位，小数就缩小到原数的；10001移动两位，小数就缩小到原数的；1001下面的数同506比较，小数点是如何移动的？结果发生了什么变化？0.50650.65.06小数点向左移动了三位，结果缩小到原数的千分之一小数点向左移动了一位，结果缩小到原数的十分之一小数点向左移动了二位，结果缩小到原数的百分之一说一说1、0.8变成0.08，小数点向（）移动（）位，这个数就缩小到原数的（）。2、0.8变成0.008，小数点向（）移动（）位，这个数就缩小到原数的（）。3、0.8变成0.0008，小数点向（）移动（）位，这个数就缩小到原数的（）。试一试小数点移动拍手歌小数点，本领大，走一走，数变化。向右走，数扩大，右一位，大十倍，右二位，大百倍，右三位，大千倍。向左走，数缩小，左一位，缩十分之一，左二位，缩百分之一，左三位，缩千分之一。1.把0.3的小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的()。2.把42.5的小数点向左移动三位，这个数就()。3.把0.105的小数点向右移动一位，这个数就()。4.把一个小数扩大到原来的1000倍,可以通过把小数点()得到。达标练习（填空）100倍缩小到原数的10001向右移动三位扩大到原数的10倍1.把5.6扩大它的10倍是560.（）2.把1.502的小数点去掉,它的值就缩小1000倍.()3.把6.25改写成0.0625，它的值就缩小到原数的。（）4.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等,甲数是乙数的100倍.()××√×1001达标练习（判断）1.把5.08的小数点去掉，这个数就（）a.扩大到原数的10倍b.缩小到原数的十分之一c.扩大到原数的100倍d.缩小到原数的百分之一2.把最大的一位数先扩大10倍，再把小数点向右移动两位后是(）a.9b.0.9c.900d.90003.在小数的末尾添上三个零，这个小数就（）a.扩大到原数的1000倍b.缩小到原数的千分之一C.扩大到原数的3倍d.大小不变4.把0.717的小数点去掉后,再向左移动三位,这个数与0.717比较()a.缩小到原数的千分之一b.扩大到原数的1000倍c.大小不变cddc达标练习（选择）把一个数的小数点先向右移动两位,再向左移动一位得4.02,原来的小数是()0.402拓展提升0.56.080.004扩大10倍扩大100倍扩大1000倍50071.50.8缩小到它的缩小到它的缩小到它的110110011000拓展提升今天我学会了小数点位置移动的规律请说一说
