(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《阿长与山海经》-(5)VIP专享VIP免费

阿长：即长妈妈，是鲁迅儿时的保姆，她是鲁迅的童年生活中很有影响力的人物之一。在长妈妈去世30年后，作者写此文来纪念她，可见长妈妈在鲁迅心目中的地位极高。《山海经》是上古时期的著作，此书主要记载了上古时期地理、药物、祭祀、巫术、医术等方面的知识。同时，此书还保存了不少神话传说，非常吸引儿童，如“黄帝战蚩尤”“精卫填海”“夸父逐日”等。长妈妈讲美女蛇的故事山海经鲁迅鲁迅::原名原名周树人周树人，字，字豫才豫才，是我国伟大的，是我国伟大的家、家、和和家。家。文学文学思想思想革命革命代表作品：小说集代表作品：小说集。。散文集散文集。。《呐喊》和《彷徨》《呐喊》和《彷徨》《朝花夕《朝花夕拾》拾》《朝花夕拾》是鲁迅先生《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一一部回忆性散文集，这是一部“充满温馨回忆和理性批判”的书。19181918年，发表了第一篇白话文小说《狂人日记》。年，发表了第一篇白话文小说《狂人日记》。从百草园到三味书屋散文散文朝花夕拾朝花夕拾故乡故乡呐喊呐喊小说小说社戏社戏小说小说呐喊呐喊我们学过的鲁迅作品我们学过的鲁迅作品憎恶切切察察絮说臂膊惶急磨难烦琐毫不相干疮疤深不可测zēngwù憎恨、厌恶qiēchá形容细碎的说话声xù絮絮叨叨地说bìbóhuáng恐惧慌张mónàn遭受折磨繁杂琐碎gān丝毫没有联系chuāngbā伤疤比喻对人或事难以捉摸、猜测诘问惧惮哀悼渴慕咒骂聚族而居疏懒霹雳粗拙孤孀jié追问、责问dàn畏惧、害怕dào悼念mù羡慕zhòu诅咒地骂同族人聚集一起居住lǎn疏散而不惯受拘束pīlì受到极大的震撼zhuō粗糙、劣质shuāng11、分段并归纳段意？？、分段并归纳段意？？第一段：交代了阿长的由来。第二段：写了我讨厌阿长的几件事。第二段：写了我讨厌阿长的几件事。第三段：阿长让我产生了新的敬意。第三段：阿长让我产生了新的敬意。第四段：抒发了我对阿长的怀念之情。第四段：抒发了我对阿长的怀念之情。11、、P1、2交代了哪些内容？文章这样开头有何作用？答：阿长的身份、称呼及其称呼的由来。。起到设置悬念，吸引读者并引出下文的作用。2、阿长地位低下具体表现在哪几个方面？答：答：身份低微，是个保姆。身份低微，是个保姆。常常被人直呼其名。常常被人直呼其名。没有真实姓名。没有真实姓名。11、、P3—12中，描写了哪几件令“我”讨厌的事？刻画出阿长什么样的形象？答：阿长喜欢切切察察。（饶舌多事）喜欢切切察察。（饶舌多事）限制我的自由。（爱打小报告、管束严厉）限制我的自由。（爱打小报告、管束严厉）睡觉爱摆“大”字。（粗俗、不拘小节）睡觉爱摆“大”字。（粗俗、不拘小节）④让我吃福橘，道恭喜。（礼数繁琐、善良关福橘，道恭喜。（礼数繁琐、善良关爱）爱）⑤讲述繁琐之事。（真诚教导、节约粮食）22、、P3写阿长睡觉摆“大”字的用意？摆“大”字的用意？答：形象生动地写出阿长睡姿丑陋和不拘小节的性格，拘小节的性格，传达出我对阿长厌恶之情。厌恶之情。33、、P6P6第一句在文中的作用？第一句在文中的作用？答：承上启下。答：承上启下。4、PP1111字表达效果？字表达效果？答：答：““塞塞””指指““喂喂””的意思，阿长主动地给我喂橘子，的意思，阿长主动地给我喂橘子，刻画出阿长对我十分关爱之情。刻画出阿长对我十分关爱之情。55、第二段（、第二段（3—123—12））：：。。我讨厌阿长的几件事我讨厌阿长的几件事11、阿长令我产生、阿长令我产生““空前敬意空前敬意””的两件事的两件事//原因？原因？答：阿长讲长毛、挡子弹。讲长毛、挡子弹。阿长替我买《山海经》。2、阿长是否真了解“长毛”？谈谈你的看法。阿长是否真了解“长毛”？谈谈你的看法。答：答：不了解；因为她把土匪、强盗等人和洪秀全的“长不了解；因为她把土匪、强盗等人和洪秀全的“长毛”军队混淆在一起。毛”军队混淆在一起。33、、P13“P13“掷”字的妙处？掷”字的妙处？答：“掷”指答：“掷”指““投、扔投、扔””，通过写长毛把门房的脑袋扔，通过写长毛把门房的脑袋扔过来，刻画出长毛凶恶的性格。过来，刻画出长毛凶恶的性格。44...