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碎片内容
第二课时:教学词串:春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘(1)出示短语
学生借助拼音自读
(2)说说春风吹过来的感觉
(3)比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受
(4)说说夏天下雨的情景,读出雨下得大的感觉,读好“落”
(5)了解“霜降”
认识部首左耳旁
交流自己积累的带有这个部首的其他字
(6)指名说说下雪时的情景,感受雪花的轻盈
(7)有感情地齐读第二组词串
教学词串:青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林(1)出示课文插图,引导学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物
(2)指导学生用自己的话交流
(3)出示词串三和四
(4)小组合作,借助拼音等方法朗读词串,相互正音
(5)指名朗读,开火车读,齐读
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