《第六课天然化妆品(第三课时)》教案(汉语双语)知知识与能力:1、学习本课句型,要求能结合情景使用,能够模仿造句
过程与方法:2、能用普通话流利准确地朗读课文1、课文2及拓展阅读短文,理解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够根据提纲陈述课文大意,回答根据课文内容提出的问题
情感与价值观:1
了解文章介绍的几种维吾尔族姑娘常用的化妆品这些化妆品的来源、使用方法及保健作用
培养学生热爱自己的家乡的情感
教学重点:能用普通话流利准确地朗读课文1、课文2及拓展阅读短文,理解和把握文章的主旨和基本内容,了解文章的基本写作方法,能够根据提纲陈述课文大意,回答根据课文内容提出的问题
教学难点:1、了解文章介绍的几种维吾尔族姑娘常用的化妆品这些化妆品的来源、使用方法及保健作用
培养学生热爱自己的家乡的情感
2、丰富学生的词汇知识,能用所学过的词汇量发展社交能力
教学过程:一、导入大家知道了奥斯曼、海纳、依里木这三种纯天然的化妆品的功效,现在我们再来研究一下我们新疆还有哪些天然用品呢
二、读课文,思考问题
1、读课文,讲一讲介绍了哪些天然化妆品的来源、使用方法、功用
(1)学生读课文,与同桌复述故事
(2)指名学生介绍,三、略读课文,思考以下问题:思考题1:文章的第一自然段和后面的段落之间有什么关系
思考题2:文章介绍各种天然化妆品时使用的方式有什么不同
学生读课文,思考,汇报交流
明确:思考题1:总分关系
第一段总体介绍了维吾尔族姑娘使用的是天然化妆品
第二至五自然段分别介绍了奥斯曼、海纳和依里木三种纯天然植物的使用方法及特殊功能
思考题2:对奥斯曼草和海纳花是直接介绍它们的使用方法及功效;对依里木的介绍,是采用比较的方法介绍的,把它和现代化妆品发胶、摩丝相比较,突出依里木既省钱又有效的特点
四、总结全文,拓展延伸1、在我们新疆还有哪些天然用品呢
沙棘是植物和其果实的统