复习•计算1.4有理数的加减混合运算教学目标：1掌握有理数的加法运算律；2灵活运用有理数的加法运算律。情境问题•某地冬天某日的气温变化情况如下：早晨6：00的气温为－2℃，到中午12：00上升了8℃，到14：00又上升了5℃，且为当天的最高气温，到18：00降低了7℃，到23：00又降低了4℃，问23：00的气温是多少？列出代数式为：（－2）+（+8）+（+5）+（－7）+（－4）（－2）+（+8）+（+5）+（－7）+（－4）＝（+8）+（+5）+（－2）+（－7）+（－4）＝[（+8）+（+5）]+[（－2）+（－7）+（－4）]＝13+（－13）＝0（加法结合律）（加法交换律）有理数的和与代数和（－2）+（+8）+（+5）+（－7）+（－4）-2+8+5－7－4有理数的和代数和读作：“负2、正8、正5、负7、负4的和”或读作：“-2加8加5减7减4”例题讲解•例5如图1－11，一批大米，标准质量为25㎏，质检部门抽取10袋样品进行检测，把超过标准质量的千克数用正数表示，不足的用负数表示，结果如下表：这10袋大米总计质量为多少千克？袋号12345678910与标准质量的差/㎏+1－0.5－1.5+0.75－0.25+1.5－1+0.50+0.5•解：1+（－0.5）+（－1.5）+0.75+（－0.25）+1.5+（－1）+0.5+0+0.5＝[1+（－1）]+[（－0.5）+0.5]+[（－1.5）+1.5]+[0.75+（-0.25）]+0.5＝1（㎏）25×10+1＝251（㎏）答：这10袋大米的总计质量是251㎏•例6计算•（1）（+7）-（+8）+（-3）-（-6）+2；•（2）3/4+（-1/6）-1/3-（-1/8）。•(2）(3/4)+（-1/6）-1/3-（-1/8）•=3/4+(-1/6)+(-1/3)+(+1/8)•=(3/4+1/8)+(-1/6-1/3)•=7/8-1/2•=3/8•完成书上练习•小结运用加法交换律和结合律可以简便加减混合运算（1）把正数或负数结合在一起先进行运算（2）把互为相反数的或好算的结合在一起先进行运算作业布置：见课本
