(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册伟大的悲剧-课件VIP专享VIP免费

斯蒂芬·茨威格（1881--1942），奥地利著名作家、小说家、传记作家，生于维也纳一个犹太资产阶级家庭。第一次世界大战时从事反战工作，成为著名的和平主义者。二十年代赴苏联，认识了高尔基。1934年遭纳粹驱逐，先后流亡英国、巴西。1942年在孤寂与感觉理想破灭中与妻子双双自杀。他被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一，其代表作有小说《最初的经历》《马来狂人》《恐惧》《混乱的感觉》《人的命运转折点》《一个陌生女人的来信》等。作者简介《伟大的悲剧》是选自茨威格《夺取南极的斗争》（《人类的群星闪耀时》）的传记，这篇传记是作者根据斯科特留下来的一些底片、胶卷、书信和遗书，发挥想象力而写成的。作品出处罗伯特·福尔肯·斯科特是一位英国海军军官和极地探险家。1868年6月6日出生于英国德文波特，1881年加入英国海军，1891年升为上尉。1900年开始进行第一次到南极洲的探险，其间发现并命名了爱德华七世半岛。1912年3月29日斯科特逝世于南极洲。主要人物学习目标：1.阅读课文，抓住要点概括内容，梳理情节2.“”“”理解题目中伟大与悲剧的含义阅读课文，整体感知要求：跳读课文。（1）注意文中出现的生字词（2）勾划文中出现的时间点及相关的地点、事件（3）按时间顺序梳理课文情节（4）用自己的话概括课文内容拽（）堡垒（）辜负（）凛冽（）吞噬（）钦佩（）毡鞋（）厄运（）拯救（）忧心忡忡（）海市蜃楼（）无垠（）癫狂（）履行（）毋宁（）雪橇（）防御（）战栗（）羸弱（）告罄（）遗孀（）悼念（）毛骨悚然（）zhuàilěigūlǐnlièshìqīnzhānèzhěngchōngshènyíndiānlǚwúnìngqiāoyùlìléiqìngshuāngdàosǒng字词积累1月16日启程前往南极点，准备完成剩下的探险1月18日到达南极点，发现阿蒙森留下的帐篷和信，踏上归途（*月**日埃文斯精神失常）2月17日到达“屠宰场营地”，埃文斯去世*月**日到达下一个贮藏点，储存的煤油太少3月2日到达下一个贮藏点，燃料非常之少，探险队员惊慌到极点*月**日奥茨离开营地3月21日距离下一个贮藏点20公里，暴风雪异常凶猛，无法离开帐篷3月29日剩余三名队员决定在帐篷里等待死神的来临10月29日一支探险队出发寻找英雄的遗体11月12日探险队发现英雄们的遗体，并就地掩埋梳理情节，概括内容奔向南极点带信作证，绝望而归归途遇险悲壮覆灭梳理情节，概括内容1912年1月，斯科特探险队五人，精疲力尽又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现对手阿蒙森已经捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，由于遇到恶劣的天气，最后一个个悲壮地死去。概括内容：梳理情节：1910年6月1日，斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1911年10月，他们在新西兰的埃文斯角附近登陆，准备在当年12月至次年的1月左右征服南极点。可是就在这时候，他们得到消息说，挪威人阿蒙森率领另外一支探险队正向“”南极进发，要和他争夺第一个揭开冥顽的地球的秘密的荣誉！于是，斯科特一行于11月1“”日匆忙出发，去争取国家的荣誉。经过一番激烈的竞争，结果阿蒙森队捷足先登，于1911年12月14日到达南极，而斯科特队则于1912年1月18日才到达，比阿蒙森队晚了将近五个星期。最后，阿蒙森队胜利而归，成功的旗帜永远飘扬在南极点上，而斯科特等五名冲击南极的英雄，因为南极寒冷天气的突然提前到来，饥寒交迫，体力不支，在返回的路上与严寒搏斗了两个多月，最后长眠在茫茫的冰雪之中。（11月12日，一支探险队发现英雄们已冻僵的尸体。）1.“”“”“”“”悲剧之悲是指悲哀还是悲壮？2.“”“”既是悲剧又何来伟大呢？这是否矛盾？3.“”“”本文悲包括哪些内容？伟大又指的是什么？“”活动要求：分析课文内容，体会悲的内涵与“”探险队员身上所表现出来的伟大，组内交流。合作探究1883年，冯如出生于广东恩平牛江渡区杏圃村一个贫农家庭里。1894年，在美国旧金山做小生意的舅舅回家省亲，见冯如一家生活困苦，把冯如带到美国去谋生。1903年，当得知莱特兄弟发明了飞机后，冯如决心要依靠中国人的力量来制造飞机。他先是得到华侨的资助，而后成立公司，到1911年1月，先后制成三架飞机并试飞成功。1911年2月22日，冯如率领公司的技术人员连同两...