(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册走一步-再走一步-(15)VIP免费

走一步走一步再走一步再走一步莫顿莫顿··亨特亨特走近作者莫顿·亨特:美国作家，专业心理学家。早年曾在空军服役，做过空军飞行员。是一位擅长写励志类文章的作家。曾发表百余篇短文，是美国一位声望极高的专业作家。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务,最后顺利完成任务。当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时候一段经历的启示。预习检查自读课文要求：1.快速自读。时间：4分钟。2.理清时间、地点、人物、事件。预习检查抢答1、故事发生在美国的哪个城市？——费城3、爬悬崖的一共有几个孩子？——6个。2、故事发生在什么时间？——七月里一个闷热的日子。预习检查抢答5、那悬崖有多高？我处在多高的石架上？4、有名字的是哪两个？——内德、杰利。——约20米；约7米预习检查整体感知1、概括课文的主要内容。概括要求(时间、地点、人物、事件)在费城七月里一个闷热的日子，“我”和五个小朋友因为玩弹子游戏玩厌了，就想去爬悬崖。当“我”爬到悬崖的石架上时，由于害怕陷入进退两难的境地，小朋友们却弃我而去。最后在父亲的指点下，“我”摆脱困境，爬下悬崖。请大家概括出“我”爬下悬崖时心理变化的过程。预习检查局部品味分角色朗读课文(第16~22段)“我”爬下悬崖时心理变化的过程。预习检查小故事局部品味1最初：毫无信心3随后：信心大增2继而：有了信心4最后：巨大的成就感我下不去我会掉下去我会摔死的这似乎能办得到我的信心大增我能办得到的我顿时有了信心主旨研讨*结合最后一段，题目“走一步，再走一步”是什么意思？无论怎样的危险和困难，都是由小困难组成的，只要把大困难分解为小困难，一步步地认真地解决每一个小困难，终将战胜巨大的困难，取得最后的胜利。一个人在生活中，遇到困难并不可怕。只要我们不失自信，牢记一个人在生活中，遇到困难并不可怕。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的”，“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。小结•讨论：你最喜欢（或不喜欢）文中的哪个人物，并讲出理由。预习检查深入课文评说人物父亲母亲杰利四个孩子两两对比着来说，可从“教子”和“交友”两个大角度来深入评说这是一位明智、教子有方，真正爱自己孩子的父亲。父亲完全可以凭自己的实力抱孩子下来，但他不这样做，而是引导孩子凭自己的努力一步步地克服自己。其实，父亲这样做是想给孩子一份经验，一次锻炼，一个成就感，一份不怕任何困难的勇气。这是父爱的一种多么明智的体现，是真正的父爱。他在父亲的眼里，孩子克服困难的能力比生命更重要，因为，父亲知道，温室里的花朵是经不起风雨的，同样，被溺爱的孩子是经不起考验的。父亲角度父亲角度这虽是一位慈母，但更是一位眼光短浅、对孩子不够负责任的母亲。因为母亲只是担心我的身体，经常教育我不要去冒险，却没有锻炼到我的勇气和毅力。如果杰利通知的是母亲的话，可能她会叫上一大帮人，吓得脸色苍白，然后叫人把我从山上背下来。之后母亲可能不允许我跨出家门半步，不准我与杰利玩。从此，世上多了一个废物，少了一个作家。母亲角度母亲角度杰利是一位较重友情，较有同情心，值得交的朋友。虽然那天他把我弃在山上，那他也是为了不想被嘲笑，不失去那四个朋友，再说他一时也帮不了我，可他最后还是叫来了父亲，把“我”从危险的边缘救了回来。虽然他也有做得不对的地方，但他是“我”真正的朋友。杰利角度杰利角度这四个孩子都是轻友情、缺少同情心，甚至还有点幸灾乐祸的人。因为他们看到我那么害怕、胆小都没有帮我，连一句安慰话都没说，还嘲笑我，回去也没告诉父母，如果不是杰利告诉爸爸的话，我可能还要呆在山上更长的时间呢？他们是不值得交的朋友。四个孩子四个孩子角度角度1.不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子2.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯教师寄语:布置作业：本文是以第一人称写的。请你变换视角，从杰利或“我”父亲的角度改写“悬崖脱险”部分...