滚滚长江东逝水滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄浪花淘尽英雄是非成败转头空是非成败转头空青山依旧在青山依旧在几度夕阳红几度夕阳红白发渔樵江楮上白发渔樵江楮上惯看秋月春风惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢一壶浊酒喜相逢古今多少事古今多少事都付笑谈中都付笑谈中滚滚长江东逝水_.flv榆中县第九中学高晖霞归纳整理，复习巩固归纳整理，复习巩固•作者作品作者作品•一词多义一词多义•古今异义古今异义•疑难句子疑难句子《孙权劝学》选自《》，是主持编纂的一部体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。司马光编年《资治通鉴》——“鉴于往事，有资于治道”资治通鉴预习检测司马光，字君实，北宋家、家。卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。作者情况政治史学重点实词重点实词1.1.孤孤岂欲卿治经为岂欲卿治经为博士博士邪邪2.2.但当但当涉猎涉猎,,见往事见往事耳耳3.3.蒙蒙辞辞以军中多务以军中多务4.4.卿卿今今当涂当涂掌事掌事5.5.即即更更刮目相待刮目相待6.6.大兄何大兄何见事见事之晚乎之晚乎7.7.及及鲁肃鲁肃过过寻阳寻阳88权权谓谓吕蒙曰吕蒙曰自以为大有所益自以为大有所益见往事耳见往事耳大兄何见事之晚大兄何见事之晚乎。乎。以以辞以军中多务辞以军中多务见见当当卿今当涂掌事卿今当涂掌事但当涉猎但当涉猎乃乃乃不知有汉乃不知有汉蒙乃始就学蒙乃始就学22、一词多义、一词多义33、、古今异义1、博士2、往事古义：历史。今义：过去的事情。古义：当时专掌经学传授的学官。今义：学位的最高一种。翻译句子：翻译句子：•1.1.孤岂欲卿治经为博士邪！孤岂欲卿治经为博士邪！•2.2.但当涉猎，见往事耳但当涉猎，见往事耳•3.3.孤常读书，自以为大有所益孤常读书，自以为大有所益•4.4.肃遂拜蒙母，结友而别肃遂拜蒙母，结友而别•5.5.卿今者才略，非复吴下阿蒙！卿今者才略，非复吴下阿蒙！•6.6.士别三日，即更刮目相待，大兄何见士别三日，即更刮目相待，大兄何见事事之晚乎之晚乎《孙权劝学》是一个著名的劝学故事。题目中最关键的词是。请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句。““劝”劝”自学展示：1、卿今当涂掌事，不可不学！2、孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。（4、孤常读书，自以为大有所益。3、卿言多务，孰若孤？（揭示学习的重要性）（学习的目的、方法）（委婉的批评）（现身说法，读书的益处）我读风流人物：：：孙权孙权：：11、、““不可不学不可不学!!””————22、、““孤岂欲卿治经为博士邪孤岂欲卿治经为博士邪??””————33、、““卿言多务，孰若孤卿言多务，孰若孤??孤常读书，自孤常读书，自以为大有所益。以为大有所益。””————语重心长，言辞恳切语重心长，言辞恳切语气坚决语气坚决、、严厉中又可严厉中又可见关心、厚望。见关心、厚望。不悦、责备。不悦、责备。““卿今者才略，非卿今者才略，非复吴下阿蒙！复吴下阿蒙！””————吃惊，赞叹吃惊，赞叹““大兄何见事之大兄何见事之晚乎晚乎!!””————深感自豪深感自豪（孙权）（孙权）（鲁肃）（鲁肃）（吕蒙）（吕蒙）1.本文的三个人物各有什么特点？孙权吕蒙鲁肃对部下既严格要求，又能循循善诱，耐心教导。好学。知错能改，谦虚好学，有军人的坦诚豪爽。敬才爱才,豪爽而不失风度,对朋友的进步十分高兴。劝赞我扮风流人物情景剧表演我悟风流人物学了课文，你从孙权劝学、吕蒙就学、鲁肃赞学中明白了什么道理或得到哪些启示？小结通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们"开卷有益"的道理。作业：作业：扩写《孙权劝学》，反复朗读课文，揣摩人物心理，加上自己合理的想象，适当补充一些故事情节，一定要描写出人物的心理状态。读书好好读书读好书———冰心历史的天空_.flv
