23带上她的眼睛刘慈欣发展开端（核心）（骨架）（依托）三要素人物情节环境结局高潮（自然、社会）小说定义：它是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和深刻的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。刘慈欣，1963年生，山西阳泉人，高级工程师，科幻作家，中国新生代科幻小说的代表作家之一。代表作有《超新星纪元》《球状闪电》、《朝闻道》《三体》三部曲等。其中《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作。2015年8月23日，刘慈欣的作品《三体》获第73届雨果奖最佳长篇故事奖，这是亚洲人首次获得雨果奖。刘慈欣被誉为“中国当代科幻第一人”。了解作者整体感知整体感知3、概括文章内容“”我带上了一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女地航员的眼睛去度假。在结束任务的同时,女宇航员也永远留在了地底下。找出文中运用伏笔照应的地方。什么是伏笔？伏笔伏笔伏笔阅读课文44、45段，从中可以看出小姑娘怎样的性格特点和精神品质？①“”我会按照研究计划努力工作的被困地心，依然坚持工作，可见她强烈的敬业精神。②“但愿我留下来的资料会有用……”生命关头，记挂的仍是科学工作，可见她为科学献身的精神。“③…………”请你们放心，整个世界都围绕着我呀她不愿让亲友担心，对生养了自己的这颗星球的无限的热爱。三、品读人物形象这篇小说表达了怎样的中心思想？课文记叙的是“我”带着一位因事故而被困在地底深处无法返回地面的女地航员的“眼睛”，完成了她的最后一次地面探索，在结束任务的同时，女地航员也永远留在了地底下。文章表现了女地航员的坚强、乐观以及对工作高度的责任感，同时告诉我们要珍惜眼前看到的一切，探求美好生活的真谛。课堂·小结发挥科学想象，设计一款与本课“眼睛”功能相似的设备，以《带上她的》为题，写一篇简短的科幻作品。至少在一处运用伏笔，语言简明。作业布置
