《耳听为虚——同音字和同音词》导学案课标要求1.了解形成同音字的原因及同音字词的类型。2.了解同音字词在语言交际中的作用。3.注意避免同音字词造成的歧义。知识整合解引子思考：引子中的两幅对联表明了什么？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________析活动阅读“春节的吉祥话”部分，思考：春节“讨口彩”表明汉语同音字词在日常交际中，有怎样的作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讲要点1．同音词有几种类型？答：________________________________________________________________________2．同音词是怎样形成的？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．同音字有何妙用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．如何区别同音词和多义词？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________测基础1．下列关于同音字的说法不正确的一项是()A．汉语中的同音现象，首先是指一音对多字的情况，即声母、韵母和声调完全相同的一个音节对应形式和意义不同的多个汉字。B．虽然汉语中的同音字比较多，但同音字的存在绝大多数是不会影响交际的。C．汉语的同音字在表达时有独特的用处，如在歇后语“外甥打灯笼——照舅(旧)”中就是同音字在起作用。D．匪、诽、斐、腓，这四个字是同音字。2．下列关于同音词的说法不正确的一项是()A．所谓同音词就是指构成词语的字同音。B．汉语同音词有两种：一种是“同音同形”，另一种是“同音异形”。C．同音词形成的原因大概有三种：语音偶合、历史音变、词义分化。D．“先生”和“先声”是一组同音词。3．下列各组词语中，加点字的读音与所给读音完全相同的一组是()A．bì奴婢麻痹稗草无裨于事B．nà呐喊老衲木讷方枘圆凿C．xìng兴奋兴致兴趣兴高采烈D．zhé折服海蜇先哲蛰伏不出4．将下列词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是()①在企业的激烈竞争中，他屡出奇招，颇多________，真可谓“智多星”。②我国加入WTO后，与世界贸易组织规则不一致的相关法律法规需要修改或______，同时还要制定一批新的法律法规。③世界最大单体航站楼——首都机场T3航站楼2月29日开始________。A．权术废...
