6～10的认识和加减法解决问题一、复习旧知一、复习旧知说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，再解答。？个（个）＝4+599个？个（个）＝9-36（只）＝二、探究新知二、探究新知怎样解答？936还剩只。6想一想刚才解答的过程,检查解答是否正确。为什么用减法计算？－二、探究新知二、探究新知怎样解答？为什么用加法计算？树根下有个，6草地上有个，2一共有几个？（个）＝628＋一共有个。8解答正确吗？自己检查一下。从图中你能提出其他数学问题并解答吗？游走了只，图中一共有只，从图中你还能提出其他数学问题并解答吗？二、探究新知二、探究新知怎样解答？83（只）＝835－解答正确吗？自己检查一下。还剩只。还剩几只？56＋398－4看图你知道了什么？需要解决的问题是什么？三、知识运用三、知识运用三、知识运用三、知识运用小明和小芳在玩套圈游戏，他们套上了一些圈。（1）小芳套上了几个圈？（2）他俩一共投了多少个圈？（个）＝642－（个）＝426＋树上一共有9个苹果，其中黄苹果有3个，红苹果有几个？左边树下有6只猴子，右边树下有2只猴子，一共有几只猴子？看！一共有9个苹果。飞走了3只小鸟。从图中能提出数学问题并解答吗？（只）＝628＋（个）＝936－三、知识运用三、知识运用四、布置作业四、布置作业作业：作业：第58页练习十二，第3题。
