【课堂新坐标】2013届高考语文一轮复习-第四编专题一考向五-艺术手法(含语言)课件-粤教版(广东专用)VIP免费

考向五艺术手法(含语言)(见学生用书第133页)品析作品的艺术手法是小说阅读考查不可或缺的内容。《考试说明》对此分别在“分析综合”及“鉴赏评价”中作了说明：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法，品味精彩语言的表达艺术。具体来说，可能出现的题型主要有以下几种：例1(2011·山东高考)阅读下面的文字，完成后面的问题。阅读文本见【真题体验】二《审丑》。结合文意，赏析两处画线部分。(4分)(1)不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。________________________________________________(2)心坠得他累。_________________________________________________【答案】(1)侧面描写，通过写“不少人”脸上的表情来表现曾老头的丑陋(或“在‘不少人’世俗的眼光里，曾老头做人体模特是‘丑’的)。(2)心理描写(“坠”字形象刻画了赵无定此时的内心感受)，表现出此时无定对老人的同情和对小臭儿夫妻言行的反感。解题思维答题模板第一步：这两个句子都是人物的心理描写。第(1)句是侧面描写，第(2)句是心理描写。第二步：第(1)句写众人面对曾老头时的表情，是从侧面表现曾大爷的外貌丑陋。第(2)句写赵无定看到小臭儿嫌弃爷爷时的心理描写。第三步：第(1)句通过“默默”“板硬”“恶心”等词语写出了众人的厌恶(或“在‘不少人’世俗的眼光里，曾老头做人体模特是‘丑’的)。第(2)句通过“坠”“累”等关键词看出赵无定对老人的同情和对小臭儿夫妻的反感。第一步：确定小说用了什么手法。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。第二步：明确小说要表达什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容的。第三步：确定这样写有何效果或作用。结合具体语句将此种修辞或表现手法的一般表达效果加以说明，并注意联系文章主题。例2阅读下面的文字，完成后面的问题。西伯利亚的温暖冯有才卡尔是一名政治犯，被发配到西伯利亚的时候，正值十二月，天寒地冻。而后，卡尔被分配到了林场，成为一名伐木工人。每天有从后方开来的火车，将他们砍伐的木材整车整车地运回内地，运到莫斯科，运到基辅。造飞机需要木材，修铁路需要木材，对于沙皇而言，除了金银矿产和宝石，没有什么比木材更适用的东西了。所以，沙皇命令这些犯人拼命地砍伐木材，以备所需。为此，冬宫还专门派了一个名叫托可可夫斯基的监工。监工还带来了他的妻儿，看样子是要长期在这里居住。托可可夫斯基是一名很严厉的监工，工人们都非常恨他。如果完成不了定额任务，工人们不但没有面包吃，甚至还会被抽得遍体鳞伤。当然，倘若超出了任务，就会得到半瓶伏特加作为奖赏，超出部分的木材，托可可夫斯基将他们囤积在一个仓库，并不急着马上运回莫斯科。第二年二月的一天，一名伐木工人生病了，整个班组没有完成定额任务，托可可夫斯基把整个班组的人饿了一整天，而那名生病的伐木工人，被托可可夫斯基喊出去以后，就再也没有回来。大家都猜测：那名可怜的正在生病的工人，一定是被可恶的监工托可可夫斯基遗弃了或者处决了。看到这样一幕，卡尔觉得心寒，既替那名伐木工人感到可怜，更为自己感到可悲，什么时候，这样的日子才是一个尽头啊？为了生存，为了能回到城里，他必须好好地活下来，因为那里还有他的亲人。然而，不幸的事仍不断发生。还有一次，卡尔把木材抬上火车的时候，不小心滑了下来，木材从车厢里滚落，砸到了一名沙皇士兵。托可可夫斯基顿时火了，他拿起了皮鞭，使劲地抽打着卡尔，还随手拿了一根木棒，朝卡尔的腿上砸去。卡尔能清楚地听到骨头碎裂的声音。随后，几名工友把受伤昏迷的卡尔抬回了小木屋。没有医生，又加上天气恶劣，卡尔的腿恢复得很慢，三个月后才能下地走路。他每走一步，都会对托可可夫斯基的仇恨加深一分。战争即将结束的消息不知从哪里传来了。大家都在心底高兴着，希望早点结束这样的日子。托可可夫斯基似乎也意识到了什么，对大家的态度也开始收敛起来。但是，大家对他的仇恨并没有因此而改变。一天早上，卡尔被一阵哭声惊醒，那是从托可可夫斯基暖和的小屋传来的。卡尔赶忙跑过去，只见满头是血的托可可夫斯基躺在床上，看样子是受了很重的伤。托可可...