第一章有理数1.3.1有理数的加法（2）学习目标1.理解有理数加法的交换律、结合律；2.能用运算律进行简便计算。自学指导一、阅读课本P19的两个探究，思考在有理数加法运算中，加法的交换律、结合律还成立吗？如何用字母表示？（2分钟）二、阅读课本P19的例2，尝试不用运算律计算，比较两种解法，谁更简便？（2分钟）三、阅读课本P20的例3，体会正负数的应用及运算律在简化计算中的应用。（4分钟）检测题检测题：P20练习1,2要求：1.字体端正，书写工整，过程规范；2.5分钟独立完成.当堂训练1.计算下列各题：（1）23+（－17）+6+（－22）（2）（－2）+3+1+（－3）+2+（－4）（3）9+（－6.82）+3.78+(－3.18)+(－3.78)（4）2、按照标准，每箱橘子的重量应该为15千克，现有7箱橘子重量如下：15.3千克，14.6千克，15.25千克，14.8千克，14.3千克，16.1千克，14千克，问7箱橘子总计超过或不足多少千克？13323(2)5(8)4545归纳总结常用的三个规律：•1、一般地，符号相同的先相加。•2、互为相反数的两个数可先相加，几个数相加得整数的可先相加。•3、同分母的分数可先相加。
