LOGO第一节功粤教版物理必修2第四章LOGO1.功的定义如果一个物体受到力的作用,并使物体在力的方向上发生一段位移,就说这个力对物体做了机械功,简称功。FSF做功的两个要素:作用在物体上的力F物体在力的方向上发生的位移sLOGO2.做功的要素SFFSFS提起水桶的过程提着水桶平移的过程放下水桶的过程SFLOGO功等于力和物体在力的方向上通过的位移的乘积。功等于力和物体在力的方向上通过的位移的乘积。①①FF方向与方向与SS的方向在一条直线上的方向在一条直线上功功==力力××位位移移WW=FF·SSSFF3.功的计算LOGO②②FF方向与方向与SS的方向不在一条直线上的方向不在一条直线上功功==力在位移方向的分力力在位移方向的分力××位位移移公式:公式:W=FW=F·S··S·cosαcosαFF1F2αSF3.功的计算LOGO3.功的计算力对物体所做的功等于力的大小、位移的大小以及力和位移夹角的余弦的乘积。F——物体所受到的力的大小S——物体所发生的位移的大小α——力和位移的夹角W——力对物体所做的功(功是标量)——焦耳(J)1J=1N·m——牛顿(N)——米(m)cosFsW此公式仅适用于恒力做功。LOGO辨认力的方向与位移方向的夹角αFS甲答案:ααFS乙答案:π-ααFS丙答案:ααFS丁答案:π-α3.功的计算LOGO①当0≤ɑ<π/2时,cosɑ>0,W=Fscosɑ>0,力对物体做正功;②当π/2<ɑ≤π时,cosɑ<0,W=Fscosɑ<0,力对物体做负功;③当ɑ=π/2时,cosɑ=0,W=Fscosɑ=0,力对物体不做功;动力做功阻力做功4.功的正负LOGO有人说,一个力对物体做了-10J的功,另一个力对物体做了5J的功,-10J的功一定比5J的功小。对此,你有何看法?功的正负号,既不表示方向,也不表示大小,只表示动力做功或阻力做功。4.功的正负重力对物体做了-10J的功往往说成:物体克服重力做了10J的功.LOGO如图所示,一个人用与水平方向成60°角的力F=40N拉一个木箱,在水平地面上匀速前进了8m,求:(1)拉力F对木箱所做的功.(2)摩擦力对木箱所做的功.(3)重力G对木箱所做的功.F60°F60°5.随堂练习LOGO如图所示,一个人用与水平方向成60°角的力F=40N拉一个木箱,在水平地面上匀速前进了8m,求:(4)合外力对木箱所做的总功.F60°F60°5.随堂练习LOGO6.总功的计算求多个力的总功的方法有两种:①求出每个力做的功,这些功的代数和就是总功;W总=W1+W2+W3+……+Wn②求出合力,合力做的功就是总功。W总=F合scosɑLOGO课堂小结1.定义:物体受到力的作用,并在力方向上发生一段位移,就说力对物体做了功.2.做功的两要素:力和力方向上的位移3.公式:W=Fscosα(恒力做功)4.功是标量,没有方向,但有正负值。5.总功的计算①W总=W1+W2+W3+……+Wn②W总=F合scosɑLOGO随堂练习1.起重机将质量m=100kg的重物竖直向上匀速移动了s=2m,做功的力有哪几个?是正功还是负功?每个力做了多少功?(不计阻力,g=10m/s2)(1)若重物匀加速上升,加速度大小为a1=0.2m/s2;(2)若重物匀减速下降,加速度大小为a2=0.2m/s2.LOGO课后作业导学案【巩固训练】必做:、题选做:题