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2012年秋九年级科学上册-电热器课件-浙教版VIP免费

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科学需要科学需要观察观察科学需要科学需要动手动手科学需要科学需要思考思考电热器电源香肠S如何控制变量?IRt研究Q与R的关系研究Q与I的关系探究:电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关?相同不同相同不同相同相同结论1:当I和t相同时,R越大,Q越大;结论2:当R和t相同时,I越大,Q越大;结论3:当I和R相同时,t越长,Q越大。实验结论焦耳定律:电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。公式:公式:Q=IQ=I22RtRt焦耳电饭煲电熨斗电热毯电吹风电热水壶例题:有一种新型的炊具叫做电压力锅,它用电加热,又具有压力锅的特点。如图是一只电压力锅的铭牌,根据铭牌上的数据,该电压力锅正常工作15分钟能够产生多少热量?电压力锅额定电压:220V额定容量:5.0L额定功率:900W课堂小结:知识与方法科学从生活中来,科学从生活中来,要回到生活中去!要回到生活中去!讨论2:电吹风和电熨斗通电时都会发热,假如消耗相同的电能,产生的内能是否相同?电熨斗电吹风讨论1:电流热效应有什么利和弊?谢谢!谢谢!

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