复习回顾1、同学们我们以前学习过那些图形呢
想一想2、什么是图形的周长呢
你会求下面图形的周长吗
8厘米3厘米9分米这三个图形有面积吗
平面图形必须是封闭图形才有面积
没有面积红色长方形面积大红色的和绿色的比较重叠法观察法绿色的和黄色的比较黄色长方形面积大重叠法红色的和黄色的比较哪个长方形面积大
重叠法我来帮帮你们,用学具袋里的小正方形试一试
1厘米用这些小正方形在这两个长方形上摆一摆，比出它们的大小
14个小正方形15个小正方形红色的和黄色的比较，哪个长方形面积大
＜黄色长方形比红色长方形大
黄色长方形比红色长方形大
有9个正方形有4个正方形什么是面积呢
物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量
1平方厘米边长是1厘米的正方形面积是1平方厘米
14平方厘米15平方厘米＜边长是1分米的正方形，面积是1平方分米
1平方米边长是1米的正方形面积是1平方米
平方厘米、平方分米、平方米三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：量较大物体的面积，如测量操场面积，用（）做单位
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（）做单位
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（）做单位
平方厘米平方米平方分米填上适当的面积单位
1、一块橡皮表面的面积大约是6（）
2、教室门表面的面积大约是2（）
3、冬冬房间地面的面积大约是18（）
４、你的手掌的面积大约是１（）
平方厘米平方米平方米平方分米5、一张学习报的面积大约是20（）
平方分米6、学校操场大约1200（）
平方米7、一元硬币表面的面积大约是2（）
平方厘米1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米
（）2、数学书的封面的面积大约是3平方分米
（）3、边长是1米的正方形，面积是1米
（）√×√请你当回小法官
4、小明的身高是134平方厘米
（）×(1)(2)(3)比一比，哪个图形面积大
（每个小正方形是
