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七年级语文上册-第24课《我的“长生果”》同步练习(无答案)冀教版VIP免费

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第24课《我的“长生果”》同步练习学习目标:1、理解写作必须依赖坚实的积累。2、品味课文生动形象的语言。一、积累整合。1、填空组词,并在其中选择五个以上,组成一段话。流光________________有味想入________________吞枣悲欢________牵肠________如饥________________一律别出________呕心________2、仿写句子。书是进步的阶梯,帮助人们登上理想的高峰。________________________________________________________________。3、请写一条与“读书”有关的名言名句。________________________________________________________________。二、思考与探究1、题目“我的长生果”运用了什么修辞方法,长生果指什么?________________________________________________________________。2、根据课文内容,填空下表。时间地点读哪些书3、作者通过读书,对作文有什么心得?________________________________________________________________。4、你读过哪些书?你认为读书对你产生了怎样的影响?________________________________________________________________。三、拓展阅读读书和做人(1)人生是这样丰富,人生是这样辉煌。作为一个普通的人,仅有自己的一点经历是不够的要想充实大脑,就要靠读书了。(2)读书,谁都知道是好事儿,但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。用心爱心专心1(3)我喜欢小说。小时候常读中国的小说,《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等等;也爱读外国小说,比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品,这些书对我人生的理解有很大的帮助。(4)读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了,从计算机一直到航天科学,包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时,有一位教文学的叶教授,他就是什么书都读,那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说,一个搞文学的人需要具备广学的知识通过博览群书,就可以得到你生活之外的一大部分知识。(5)读书一方面要读得广,读得博,另一方面要敢于探险,人家没有看过的书我也要读,还要读得深。中国有种老的说法中“读书破万卷”。这本书你不仅读过了,而且从中还悟出了许多道理。所以,有些书必须细读,并不是要读成什么专家,而是要从中悟出道理,找到动力,从而得到思想上的帮助,这可说是读书的要义。(6)人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊,它永远在追求最高尚的东西。鲁迅先的在小说,你懂得当时旧的社会的残酷、黑暗、卑鄙,给你一种动力,鼓舞你向上,像阳光照进来一样,世界两亮了起来。碰到了就会得到一种力量。然而,好书不是所有人都能遇到的,还需要用心去发现。(7)巴金说:读书就得有用。巴金是我的老朋友,也是我佩服的老师,我跟他认识了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话,就是由卢梭的书引起的。《忏悔录》大家都读过,对有的人影响不大,巴金却得到了大益处,影响了他一辈子,这好比达到了一种境界。(8)我已经83岁了,现在回想起来,最懊悔的是,读书没有读专,读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友,我希望你们要从中学就开始想:我要做一个什么样的人,对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书,读好书。要在好书的引导下,做一个大写的人。“人”这个字,就这么一撇一捺,但要真正做一个大写的人却不容易。1、“读书破万卷”的意思是______________。这是杜甫的一句诗,其原诗的下一句是______________。3、为什么说读书是“一件既简单又复杂的事儿”?4、本文的中心论点是_______________________。本文运用的论证方法有___________。5、第五段列举鲁迅小说的事例,是为了论证读书的一个作用是___________;第六段列举巴金读书的例子,是为了论证读书的又一个作用,即__________________。用心爱心专心26、“要在好书引导下,做一个大写的人”作者认为“一个大写的人”是什么样的人?用心爱心专心3

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