电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

广东省顺德容山中学2012高中历史-第19课中国社会主义经济建设的曲折发展课件-岳麓版必修2VIP免费

广东省顺德容山中学2012高中历史-第19课中国社会主义经济建设的曲折发展课件-岳麓版必修2_第1页
1/35
广东省顺德容山中学2012高中历史-第19课中国社会主义经济建设的曲折发展课件-岳麓版必修2_第2页
2/35
广东省顺德容山中学2012高中历史-第19课中国社会主义经济建设的曲折发展课件-岳麓版必修2_第3页
3/35
第四单元中国社会主义建设发展道路的探索1949年10月1日,灾难深重的中国人民终于开始成为国家的主人。但是,在建国之初,祖国大地满目疮痍,百废待兴。中国共产党领导中国人民开始了建设社会主义的伟大探索。虽然也取得了一些重大成就,但是也留下了沉痛的教训。1978年12月,在总结中国和其他社会主义国家建设的经验教训的基础上,中国开始了改革开放,30年来,中国的社会经济取得了重大的成就,人民生活发生了翻天覆地的变化,中国人民正在为建设小康社会继续奋斗!第19课佛山市顺德区容山中学黄睿课标要求:概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。学习重难点:重点:过渡时期总路线和一五计划;三大改造及其结果;中共“八大”;极左错误的表现及其经验教训。难点:对中共出现左倾错误的认识三大改造与一五计划时期中国现代史过渡时期国民经济恢复时期全面建设社会主义时期文化大革命时期文革之后的徘徊时期新民主主义社会社会主义社会曲折发展时期社会主义现代化建设新时期(改革开放时期)(1976.10—1978.12)(1978.12—)(1966.05—1976.10)(1957.01—1966.05)(1953.01—1956.12)(1949.10—1952.12)一、社会主义工业化的开端1.背景:A.中国的工业基础差,底子薄(背景)B.1952年底,国民经济形势基本好转(前提)2.过渡时期总路线A.背景:1952年底,国民经济形势基本好转B.核心内容:“一化、三改”C.目的:3.社会主义工业化的开端——“一五”计划的实施A.吸取苏联经验教训B.指导方针与基本任务C.主要成就:初步建立了;初步形成了。建立社会主义经济基础1.背景:新中国人民政权的巩固二、社会主义三大改造2.目的:适应国家工业化的要求,早日建成社会主义3.三大改造概况:项目概况(政策、方式、策略)实质影响农业手工业资本主义工商业农业生产合作社手工业合作社私有制公有制社会主义公有制确立起来,社会主义计划经济基本确立,为工业化开辟了道路.采取国家资本主义的方式,通过公私合营的途径。三、经济建设的成就与失误成功的探索探索中的失误①中共八大的科学判断和正确决策(社会性质、社会主要矛盾、国家主要任务)①社会主义建设总路线(鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义)②1958年发动“大跃进”②调整国民经济的八字方针③“人民公社化”运动④文化大革命造成巨大破坏1956-1966年中国社会主义建设的主要成就1.主要表现:2.评价:人民对于先进的工业国的要求与落后的农业国之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要与当前的经济文化不能满足人民的需要的矛盾。中共八大对中国国情的判断和决策是正确的1.关于中国社会性质中国的剥削制度已经基本结束,社会主义制度基本建立起来2.关于中国社会的主要矛盾3.关于中共与全国人民当前主要任务把中国尽快地从落后的农业国发展为先进的工业国。“”关于社会主义建设总路线、大跃进运“”动和人民公社化运动的评价社会主义建设总路线和“大跃进”运动,都存在片面追求经济发展的高速度,夸大个人的主观作用,严重违背客观经济规律。在经济建设中,以高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”为主要标志的“左”倾错误迅速发展。“人民公社化”运动,超越历史发展阶段,严重违背了社会发展规律,“一大二公”的生产关系严重超越了当时中国社会生产力发展的水平。虽然都反映了人民建设社会主义的强烈愿望,但却存在着严重的“左”倾错误。B.20世纪50—70年代我国经济建设的经验和教训有哪些?①在三大改造基本完成以后,必须坚持以经济建设为中心。②经济建设必须从实际出发,遵循社会和经济发展的客观规律,即必须从中国基本国情出发。A.如何看待中国社会主义经济建设的曲折发展?①有过严重的失误,也有不少正确的探索,取得了巨大的成就,失误是探索过程中的失误。2.评价:②教训非常惨痛,为后来中国社会主义经济建设提供了经验和教训。产业重点:重工业和交通运输业一五计划的主要成就进藏公路通车典礼沈阳第一机床厂超过英国,不是十五年,也不是七年,只需要两年到三年,两年是可能的。这里主要是钢。大炼钢铁——15年赶英超美运送铁矿石1958年,全国生产钢1108万吨,只有800万吨合格土高炉...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

广东省顺德容山中学2012高中历史-第19课中国社会主义经济建设的曲折发展课件-岳麓版必修2

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部