训练四汉魏晋诗三首课前预习无师自通1.选出加点字注音全都正确的一项()A.迢迢(zháo)皎皎(jiǎo)纤纤(xiān)札札(zhá)B.超擢(zhuó)机杼(shū)譬如(pì)子衿(jīn)C.呦呦(yōu)吐哺(bǔ)阡陌(xiān)三匝(zā)D.羁鸟(jī)暧暧(ài)樊笼(fán)脉脉(mò)答案:D解析:A.“迢”应读“tiáo”;B.“杼”应读“zhù”;C.“阡”应读“qiān”。2.下列加点词语解释都不正确的一项是()①皎皎河汉女(黄河,汉水)②纤纤擢素手(伸出)③泣涕零如雨(形容眼泪很多)④终日不成章(文章)⑤相去复几许(距离,隔)⑥暧暧远人村(昏暗)⑦守拙归园田(不足)⑧羁鸟恋旧林(笼中鸟)A.①③④⑦B.①②③④C.③④⑤⑦D.②⑤⑥⑧答案:A解析:①“河汉”指银河,③“零”是动词“落”的意思,④“章”是指经纬线交织的幅面,⑦“拙”是“愚拙”的意思。3.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是()A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤答案:B解析:A.曹氏父子不是四川人,与“峨眉”无关;C.班超是东汉著名将军,并非文豪;D.非父子关系。4.按要求写出《归园田居》诗中的句子。(1)否定自己过去出仕的句子:_________________________________________________(2)表现迫切渴望摆脱束缚回归田园的句子:_____________________________________(3)以所闻来写美好的田园生活的句子:_________________________________________(4)表现自己回归自然后轻松愉快的心情的句子:_________________________________答案:(1)误落尘网中,一去三十年。(2)羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(3)狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(4)久在樊笼里,复得返自然。[课堂巩固一点即通1.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.有的放矢干坼贻笑大方谛听B.闲情逸志樊笼鼓瑟吹笙审慎C.对酒当歌琐屑扬扬洒洒雕琢D.转危为安绵亘烂调陈词肃穆答案:A解析:B.志—致;C.扬扬—洋洋;D.烂—滥。2.下列句中含有通假字的一句是()A.终日不成章,泣涕零如雨。B.契阔谈,心念旧恩。C.呦呦鹿鸣,食野之苹。D.少无适俗韵,性本爱丘山。答案:B解析:B.“”通“宴”。用心爱心专心13.下面是对《短歌行》一诗文意的解说,其中不正确的一项是()A.全诗四句一节,共八节。开头两节作者以微吟低唱的形式,抒发着诗人对时光易逝、功业未成的感慨。B.三、四节在内容上表现了诗人对贤才的思慕,艺术手法上则巧借“引用”,诗人以古喻今,很好地突出了他求贤才不得时的朝思暮想和求贤才后的毕恭毕敬。C.五、六节承上,进一步抒发了诗人渴望贤才的灼灼情怀。诗人时喜时忧,为心理活动造成感情的波澜。D.最后两节,运用借代和引用手法,深化了诗人渴求贤才时的热望和得到贤才、统一天下的雄心。答案:D解析:D.不是借代,应是比兴。4.对《归园田居》一诗中的词语解说不正确的一项是()A.“尘网”,喻污浊、黑暗的官场。B.“羁鸟”,以关在笼中的鸟自喻。C.“故渊”,即篇末所说的“自然”。D.“樊笼”,指囚牢般的社会制度。答案:D解析:D.“樊笼”喻官场,“社会制度”说法不对。5.简答下列两题。(1)“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”一句作者运用了什么修辞手法,表达了一种怎样的心情?(2)“暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”描写了一幅怎样的景象?诗人为什么要描写这幅景象?参考答案:(1)运用比喻、对偶的修辞,表现了厌恶仕途,对自由田园生活的强烈渴望。(2)这是一幅田园生活的图景:远离尘世的喧嚣,自给自足,宁静祥和。诗人以这样的生活与官场生活对比,表达了自己鲜明的向往和否定之情。解析:以“羁鸟”“池鱼”的不自由,显示了对官场厌恶之情。以“恋旧林”“思故渊”表达了对田园生活的向往。“思”“恋”二字使鱼、鸟人格化,显得更是一往情深。课后检测触类旁通一、基础部分1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.迢迢(tiáo)皎皎(jiǎo)纤纤(qiān)机杼(zhū)B.青青子衿(jīn)掇(duō)呦呦(yǒu...