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【三维设计】2013高中历史-第五单元-无产阶级革命家-第3课-基础随堂巩固课下作业-新人教版选修4VIP免费

【三维设计】2013高中历史-第五单元-无产阶级革命家-第3课-基础随堂巩固课下作业-新人教版选修4_第1页
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[基础随堂巩固]1.列宁17岁时因参加学生运动而被捕,警官问他:“我不明白,你为什么要起来造反?年轻人,要知道在你面前是一堵墙,你不是在用脑袋往墙上撞吗?”列宁藐视地回答:“是的,一堵墙,不过已经腐朽了,一推就倒,我们可以从上面跨越过去。”文中的“一堵墙”被推倒是在()A.列宁被流放西伯利亚期间B.二月革命中C.七月事件中D.十月革命中解析:本题注意题干中的关键词“一堵墙,不过已经腐朽了,一推就倒”,可见要推翻的是沙皇的封建统治,二月革命正是推翻了沙皇的封建统治。答案:B2.1950年,苏联政府发行邮票,纪念列宁创办《火星报》50周年(如图)。列宁当时创办该报主要是()A.为成立俄国社会民主工党做好准备B.为建立真正的无产阶级政党作准备C.为把马克思主义传播到俄国作准备D.为发动十月革命作舆论方面的准备解析:1898年召开的俄国社会民主工党代表大会并没有完成建党工作,列宁认为,要在俄国建立一个真正的无产阶级革命政党,必须从思想建党着手,他把创办政治报纸作为建党的第一步。答案:B3.列宁在领导俄国社会主义运动的实践中发展了马克思主义,主要表现在()A.探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路B.创立了剩余价值学说C.指出了阶级斗争在阶级社会中的推动作用D.指出了完整的社会主义建设理论解析:列宁主义是“帝国主义时代的马克思主义”,它对马克思主义的发展主要表现在探索出了一条在落后国家进行社会主义革命的道路。答案:A4.针对战时共产主义政策的弊端,有人对列宁说:我们过去认为可以一举消灭商品经济,走向社会主义。但实际情况表明,必须发展商品经济。此后苏维埃政权()A.采取余粮征集制B.建立战时经济体制C.实施新经济政策D.颁布新的土地法令解析:解答本题,必须建立在对战时共产主义政策和新经济政策的正确分析基础之上,理解题干的要求是解答本题的关键。从题干来看,列宁的表述反映出苏俄政府要把取消商品经济的政策转变为恢复发展商品经济的政策,只要理解了这一点,就会很容易作出正确的选择。答案:C1

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