《张中丞传》后叙教学目标:1、读懂文意,辨识文中出现的文言实词、虚词、句式在特定的语言环境中的含义和用法
2、理解课文议论部分对错误论调的批驳,找出批驳中所用论据,说明批驳中所采用的论证方法
3、学习写简单的驳论文
思考:1、结合二、三段,说说小人编造了哪些流言蜚语诽谤张巡、许远
2、为了戳穿小人的谎言,揭开事实真相,作者摆出了哪些论据
3、为了达到批驳的目的,作者运用了哪些论证方法
驳(流言)揭(真相)疑远畏死降敌诟远率先失守责二公死守睢阳远誓死效忠远无过失守一城而捍天下斥(小人)避重就轻别有用心还志士英雄本色愿人间浩气长存驳斥“畏死辞服于贼”的错误论调
三个事实论据:1)“授之柄而处其下”(高风亮节)2)“苦守尺寸之地”(尽忠报国)3)“数日而知死处矣”(抱定必死的决心)“远之不畏死亦明矣”批驳“城之陷,自远所分始”的论调两个比喻说理:1)“人之将死,其脏腑必有先受其病者”2)“引绳而绝亡,其绝必有处”“城之陷,自远所分始”的论调“与儿童之见无异”驳斥“责二公以死守”的错误议论
首先:指出张许不知旁人会见死不救其次:强调睢阳尚不能守,逃到他处又何用然后:睢阳不能守率残余饿羸能突出重围
接着:歌颂张,许“守一城,捍天下”的功绩
最后:怒斥小人不追究拥兵坐观者,反责“二公以死守”的卑劣行为
(比喻论证)(对比论证)批驳“城之陷,自远所分始”的论调1)“人之将死,其脏腑必有先受其病者”2)“引绳而绝亡,其绝必有处”驳斥“责二公以死守”的错误议论1、张巡许远以寡敌众舍生取义辨析明确2、拥兵坐观者见死不救明哲保身(睢阳失陷,坐观者罪不可赦)(天下不亡,二公功不可没)课后作业:你平时关注时事了吗
对你所关注的某一新闻报道或某一社会偏见提出你的质疑,写成一段驳论性的文字
要求:1、摆明要批驳的论调
2、分析他的不合理之处
3、明确自己的观点
例文:在大桥坍塌不久,事故现场指挥部就发布