9.5《探究—使用机械是否省功》导学案学习目的1.知道使用任何机械都不能省功。明确机械效率是描述做功效率的物理量。2.掌握机械效率的概念，会计算有用功、总功，会计算某种简单机械的机械效率。3.能设计实验，测定某种简单机械的机械效率。4.知道提高机械效率的实际意义和方法，有合理改进机械、提高效率的意识，增强将科学服务于人类的责任感。学习重点：机械效率的概念和有关计算学习难点：动滑轮的机械效率与哪些因素有关学习内容:一、提出问题并探究动滑轮：小明利用动滑轮把木料拉上四楼时，手拉绳做的功与动滑轮对木料做的功相等吗？1．提示：如果你用弹簧测力计测出物重G、手的拉力F，用刻度尺测出物体上升的高度h、手移动的距离s；再根据功的计算公式，则可计算出动力对绳子做的功（W1＝），动滑轮提升重物做的功（W2＝），两者相比较就可以知道“两功”是否相等了。2．某同学用动滑轮提升钩码，请你帮他完成下列表格中的空格。实验次数钩码重G/N动力F/N钩码上升高度h/m手移动的距离s/m手做的功w1/J对钩码做的功w2/J110．80．10．2221．20．10．2331．60．20．43．分析实验数据：⑴手拉绳所做的功与动滑轮拉钩码所做的功是否相等？⑵哪一个做的功多一些？⑶你认为产生这一现象的原因是什么？4．实验时，为了减小误差，要注意尽量拉动弹簧测力计，读出示数。5．用刻度尺测钩码上升距离后，你能不能马上就知道手移动的距离呢？二、关于机械效率的概念1．几个基本概念：有用功W有用_____将重物提升一定高度所做的功额外功W额外_____克服摩擦力和克服动滑轮重力所做的功总功W总_____手的拉力对动滑轮做的功2．三者之间的关系：3．机械效率的概念：物理学中，将有用功与总功的比值叫做机械效率。即：计算公式：4．注意：对于实际机械，由于总是有额外功存在，η＜1。（想想为什么）因为W总＝W有＋W额。使用机械时，除了要对有用阻力做有用功外，还不得不克服额外阻力做额外功，W有
