0的认识-=看图列算式514复习：-=532看图列算式复习：3–1=2复习：3–2=1复习：看谁算得又对又快。1+4=4-2=4+1=2+3=4-1=2+2=4-4=5-3=3+1=复习：0的认识2100表示什么也没有。什么也没有，用“什么也没有，用“00””表示。表示。000生活中有哪些事物可以用“0”表示“没有”的意思呢？直尺上也直尺上也有“有“0”0”。看看“。看看“0”0”在哪儿？在哪儿？在几的前面？在几的前面？利用这个原理可以用直尺利用这个原理可以用直尺量东西，这时“量东西，这时“0”0”就表示就表示起点起点。。0在1的前面。直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远。““0”0”像什像什么？么？“0”像鸡蛋。数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁；注意：注意：要从上到下，要从上到下，从左到右，从左到右，起笔处和收笔处要相连，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，并且要写圆滑，不能有棱角不能有棱角52（）（）（）0请你填一填。()()04用数字表示。443311005522从小到大排一排从小到大排一排0011223344554＋0＝4想一想：0+4=4爸爸咪咪爸爸和咪咪一共钓了多少条鱼?4+=4+=4+=4+=4+=4+=4+=043－3＝0相同的两个数相减等于0。3－3＝00000011224455005–0=5一个数减去0还得这个数。想一想：4-4=0鱼!!3–3=0-=550看图列算式三、看图写算式。３２１３３０３１４３０３3041200002443324324-4=0+2=3+0=2+0=0+4=4+0=2-2=3-3=4-0=2-0=0+3=3-0=看一看，比一比：0+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=四、智慧爷爷的苹果树四、智慧爷爷的苹果树342010里可以填几？+0=－0=－=同学们，这节课我们学习了什么？你有什么收获？
