本节课我们主要来学习小数的产生和意义，同学们结合日常生活中常见的现象，要理解并掌握小数的概念，理解小数在实际问题中所表示的意思，能够解决有关小数的简单的问题
1000÷10100÷1010÷101÷10=0
1=1=100=10你发现了什么样的分数与一位小数有关系呢
分母是10的分数，可以写成一位小数
两位小数与什么样的分数有关系
分母是100的分数,可以写成两位小数
猜一猜分母是1000的如果把１米的尺子平均分成1000份，其该用几位小数表示呢
你能举例说明吗
中的一份或几份用什么样的分数表示
分数，可以写成也就是说：1
分母是10的分数可以写成一位小数；小结3
分母是1000的分数可以写成三位小数……2
分母是100的分数可以写成两位小数；小数的意义：整数1分数：小数：4100
09把整数1平均分成10份、100份、1000份这样的一份或几份是十分之几，百分‥‥‥之几、千分之几写成不带分母的形式的‥‥‥数，叫小数
把阴影部分分别用分数和小数表示
分数（）小数（）分数（）小数（）分数:______小数:______分数:______小数:______分数:______小数:______请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分
看图选数字0
6=()60
87=()870
25=()25=()10087=()100048=()10015在()里填上合适的数
110110011000=0
001分母是10、100、1000‥‥‥的分数可以用小数表示
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥分别写作0
001‥‥‥110110011000=0
001小数中，每相邻两个计数单位间的进率是10
十分之几是一位小数，百分之几是两位小数，千分之几是三位小数
