课前热热身学习新知分层训练人教版小学数学六年级上册课前热热身答:摆出6个三角形或4个正方形
有19根小棒,你能摆出多少个三角形和正方形
(任意两个图形之间没有公共边)19÷3=6(个)……1(根)19÷4=4(个)……3(根)返回目录观察一下,上面的图和右面的算式有什么关系
学习新知1=()²1+3=()²1+3+5=()²1=()²1+3=()²1+3+5=()²算式左边的加数是大正方形右上角的小正方形和其他“L”形图形所包含的小正方形个数之和正好是每行或每列小正方形
123你能利用规律直接写一写吗
如果有困难,可以画图
1+3+5+7=()²1+3+5+7+9+11+13=()²47=9²1+3+5+7+9+11+13+15+177个数9个数计算++++++…
214181161321641你能发现什么规律
从第二个数开始,每个数是前一个数的21+=214143+=438187+=871611615得数越来越接近1
可以画个图来帮助思考
用一个圆或一条线段表示“1”214181161321这些分数不断加下去,总和就是1
++++++…=1214181161321641返回目录夯实基础提升培优思维创新分层训练返回目录1、(基础题)鸡、兔同笼,一共有10个头,28只脚,鸡和兔各有多少只
(1)用列表的方法解答
鸡(只)12兔(只)98脚(只)(2)你还能用其他的方法解答吗
38363734463255306428解:设鸡有x只,则兔有(10-x)只
2x+4(10-x)=28x=610-6=4(只)答:兔有4只,鸡有2只
2、(重点题)观察点阵图的规律并接着画一个
1个(1+3)个(1+3+3)个(1+3+3+3)个√3、(变式题)星期六爸爸骑自行车送雪红去电影院,电影放映了1小时30分,看完电影后雪红步行回家
下面哪幅图表示了雪红从家出发到回家的情况
在图中的括号里打“√