安徽滁州2009年招聘中小学教师考试试题(卷)体育试题一、判断题(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”每题1分,共15分)1.《课程标准》三个层次的递进关系为:领域目标——课程目标——水平目标(2),\*G1n%k&[
i8A1P7|(a5j/t|)s*~2.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程
(1)3.国际业余田联将田径运动定义为:田赛和径赛、公路赛跑、竞走和越野赛跑及场地自行车比赛
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s7]4.体质的范畴包括人体形态结构、生理功能和心理因素等方面
(22f)5.肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大力量所呼出的气体量
(1&222)6.跳跃,是田径运动中的一个项目,其中包括:跳高、跳远、撑杆跳高和三级跳远
(11d)8d$g&n1t,r|/@1}/C3F,q1`9J3P(c7.铅球成绩的丈量方法是:钢尺的零点对准铅球落地点的近沿,钢尺通过圆心,丈量落地最近点至抵趾板内沿的最近距离,以厘米为计算单位
(2)8.后蹬跑脚落地时,要全脚掌迅速过渡到前脚掌着地,两臂协调配合摆动
(1);[(Q5}$],f#B7m#{9.在技巧教学中应做好充分的准备活动,通过讲解、示范,使学生建立完整的概念,加深对动作的印象,并加强保护与帮助
(1):r-k7_)X2U1a(C10.排球比赛中,靠近球网的为前排队员,其他的为后排队员,队员要逆时针方向轮换位置
(2)6]7n:_
J&r(B(l/w7t11.学习领域指在体育与健康课程中,按学习内容性质的不同划分的学习范()-O*ir*@$u2t12.适宜的运动脉率=(最高脉率-安静时脉率)60%65+安静时的脉率(2)+U\6`0f1h13.体育教师的语言应简练、生动、形象,富有启发性,示范动作应优美、大方、准确