游戏名称：跟我走使用语言：音素游戏过程：1、教师先复习字母音素音。2、教师将学生分为10人一组。教师根据每组的人数选择相应的字母卡片数量，这些字母必须是按顺序连在一起的，如：A-J，B-K等。3、教师把字母卡片发给每组学生，每人一张。4、教师示范，先说出一个字母音素音(如：/m//m/M)，持有该字母卡片的学生站出来并说：Iam/m/./m//m/M.Followme,please.持有字母N的学生应立刻站在持M卡片学生的后面，并说：Iam/n/./n//n/N.Followme,please.依次类推，对的给10分，错的不给分。5、每小组轮流进行该游戏，所需时间最少组为胜。游戏说明：这个游戏也可以倒着排次序，也可说Iam/m/./m//m/M.Whoisbeforeme?持字母L的学生应立刻站在持M卡片学生的前面说：Iam/l/./l//l/L.Followme,please.游戏名称：字母排次序使用语言：字母及其音素音游戏过程：1、教师将全班按座位分组。2、教师点名，并出示一张字母卡片。被点名的学生立即读出这个字母的音素音，并说出一个包含该字母音素音的单词。3、接着由被点名学生的前一位学生说出这个字母的前一个字母的音素音，和一个含有该字母音素音的单词。4、然后由被点名学生后面一位学生说出这个字母的下一个字母的音素音和含有该字母音素音的单词，如：被点名学生：B-bag，前面的学生：A-apple，后面的学生：C-cat凡说错或接不上的就给该组记负分。5、得分最高的小组为胜。游戏说明：该游戏开始时，教师要交代清楚游戏规则
