前言为了总结小学数学教学及教改工作的经验,加强小学数学教师基本功的训练,提高教学艺术水平和教学质量,我们编写了这本小学数学教师基本功讲座
在小学数学教育学和教学法理论指导下,我们选定了19个专题,以讲座形式编写了这本小学数学教师的基本功,本书突出实用性和可操作性
各专题中的论述和例证密切联系小学数学教师和教学实际
本书可作为小学数学教师在职进修和继续教育的教材,中等师范学校师生的教学参考书
由于编写水平及条件所限,书中定有不妥之处,欢迎广大读者批评指正
编者1991年2月于北内容简介本书从近年来小学数学教学改革的实际出发,针对小学数学教师教学中存在的实际问题,选择了19个小学数学教学中最基本的问题进行论述
其中包括课前的分析大纲,钻研教材,探讨教学方法,备课,写教案等内容;课堂教学过程中的教学语言、板书的运用,如何布置、批改练习,怎样运用电教手段等;此外还有针对一些教学重点,难点进行的论述,如:怎样进行概念教学,怎样培养学生的计算能力、空间观念和解答应用题的能力,怎样搞好复习等;从教师在教学中怎样开发学生智力,培养学生良好的学习习惯的角度进行的论述有:如何诱发学生的学习兴趣,如何培养思维能力、自学能力和良好的学习习惯等
这些内容概括面广,针对性强,对小学数学教师很有实用价值
本书由从事多年小学数学教学工作的教师编写,富秀英、陈启新任主编
出版说明在第七届教师节来临之际,北京师范学院出版社本着为中小学教育服务的宗旨,组编了《中小学教师教学基本功讲座》丛书,奉献给普教战线的朋友们
本丛书编写目的是:总结推广优秀教师教学中的最基本的成功经验;强化教师在教学中的主导作用,提高教师的教学水平和教学艺术水平;从而促进教学改革,提高教学质量
本丛书按科分册编写
每册基本按教学环节分篇,内容重在“教学基本功”;力求集百家之长,把教学基本功具体生动、有血有肉的介绍给读者;力求突出实用性及可操