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初中二年级生物下册第七单元第三章生物的进化第三节生物进化的原因第一课时课件VIP免费

初中二年级生物下册第七单元第三章生物的进化第三节生物进化的原因第一课时课件_第1页
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你看到全部数字了吗?152318458557378676352965774451639825小游戏从以上的小游戏,你能知道了什么呢?不容易被发现的数字都有什么共同特点?第三节生物进化的原因第三节生物进化的原因11、什么叫保护色、什么叫保护色??保护色是怎样形成的保护色是怎样形成的??22、生物进化的原因是什么、生物进化的原因是什么??33、自然选择学包括哪些内容?、自然选择学包括哪些内容?学习目标学习目标夏天的雷鸟冬天的雷鸟泥土上的蛙落叶上的蛙绿叶上的蛙枯叶上的蛙草丛中的鸟草丛中的虎草丛中的虎这是花吗?这是花吗?我我像像树树叶叶吗吗??我在哪儿?是枯叶吗?是枯叶吗?考考考考你你的的眼眼力力动物体色与周围环动物体色与周围环境的色彩非常相似,这种体境的色彩非常相似,这种体色称为色称为保护色你能举出一些动物你能举出一些动物保护色的例子吗保护色的例子吗??保护色有什么作用保护色有什么作用??这些保护色是怎样形成的呢?这些保护色是怎样形成的呢?长满地衣的树干上的桦尺蠖长满地衣的树干上的桦尺蠖(浅色个体占多数)(浅色个体占多数)黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖(深色个体占多数)(深色个体占多数)1850年考察1950年考察这种变化的原因是什么?这种变化的原因是什么?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?这里有几只桦尺蠖?这里有几只桦尺蠖?这里有几只桦尺蠖?这里有几只桦尺蠖?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?哪种颜色的桦尺蠖易被发现?引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么?引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么?被污染的环境,使得被污染的环境,使得浅色浅色型桦尺蛾型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于容易被鸟类捕食而处于选择选择劣势劣势,,黑色黑色型型桦尺蛾具有保护色而处于选择桦尺蛾具有保护色而处于选择优势优势。。周围周围环境变化环境变化,环境和鸟对,环境和鸟对桦尺蛾桦尺蛾的的选择选择作用作用讨论:讨论:桦尺蠖的变异对它的生存桦尺蠖的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是和繁衍来说是有利的还是有害的?为什么?有害的?为什么?自然选择自然选择过度繁殖过度繁殖一棵一年生的植物,即使每年一棵一年生的植物,即使每年只产生两粒种子,经过只产生两粒种子,经过2020年,后代年,后代的数目就能超过的数目就能超过100100万万棵。棵。生存斗争生存斗争是生物进化的动力是生物进化的动力适者生存适者生存1.1.起初长颈鹿的起初长颈鹿的脖子脖子有长有短。有长有短。2.2.当低处的树木叶子被吃光以后,长当低处的树木叶子被吃光以后,长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活,并繁殖后代;短脖子的则容易被活,并繁殖后代;短脖子的则容易被饿死,留下来的后代也较少。经过逐饿死,留下来的后代也较少。经过逐代积累,产生了今天的长颈鹿。代积累,产生了今天的长颈鹿。长颈鹿的进化示意图长颈鹿的进化示意图生物进化的过程生物进化的过程自然选择的动力:激烈的生存竞争自然选择的动力:激烈的生存竞争生物进化的内在因素:遗传和变异生物进化的内在因素:遗传和变异自然选择学说的主要内容自然选择学说的主要内容:过度繁殖过度繁殖生存斗争生存斗争遗传和变异遗传和变异适者生存适者生存概念:概念:在生存竞争中,适者生存,不适者在生存竞争中,适者生存,不适者被淘汰的过程。被淘汰的过程。自然选择自然选择生物通过遗传、变异和自然选生物通过遗传、变异和自然选择,不断地进化。择,不断地进化。1、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟,它们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,这是()A、对外界刺激作出的反应B、变异所造成的C、条件反射造成的D、自然选择的结果2、有些岛屿常刮大风,那里的植物一般都很矮小,有很多是贴地蔓生的,这是()A、自然选择的结果B、人工选择的结果C、异常的自然现象D、植物发生的突然变化DA巩固练习:巩固练习:3.某治疗感冒病的药物疗效很高,几年后疗效逐渐降低,其根本原因是()AA...

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