《儿童阅读的心灵地图》——小学生阅读指导书目这是一本具体引导教师和家长根据不同年龄、不同个性、不同阅读心理,帮助孩子选择图书的指南,是亲近母语儿童阅读成长计划的重要书目
目录卷首语第一章放飞快乐的青鸟——自信·乐观低年级嘲笑丑陋——《了不起的狐狸爸爸》像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》如沐春风——《第十二只枯叶蝶》中年级随心而动——《柳树风声》最盼望的童年——《长袜子皮皮》快乐着你的童年——《笨狼的故事》高年级为你欢喜为你忧——《女儿的故事》时尚与传统的融合——《e班e女孩》幸福近在咫尺——《青鸟》第二章紧紧握住你的手——珍惜·感恩低年级温暖的诗意——《猜猜我有多爱你》你是我们的天使——《你来了,我们就变成一家人》变呀变呀变——《爷爷一定有办法》中年级为反对找个理由——《兰心的秘密》我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》高年级用心寻找——《小王子》简单也可以精彩——《亮晶晶》感情是世界上最黏的胶水——《我的妈妈是精灵》第三章涂抹童年的本色——幻想·冒险低年级天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境》我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》中年级春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》漫画般的故事——《大林和小林》高年级想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》随幻想飞翔——《格列佛游记》第四章捧出我真诚的心——分享·接纳低年级这个城市不寒冷——《城市的麻雀》快乐其实很简单——《鬼精灵》让生活更光彩——《凯琪的包裹》中年级特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》我们曾经的样子——《淘气的故事》让这个世界更美丽——《花婆婆》高年级捍卫尊严——《西顿野生动物故事集》你真是一个好孩子——《窗边的小豆豆》爱是一片晴朗的天——《人间有情天》第五章敢问路在何方——坚持