丁湖中学七年级英语下册学案Unit3Howdoyougettoschool
第1课时sectionA1a—1c设计:丁修忠审核:备课组教研组班级姓名【学习目标】1
掌握本节课的5个单词:trainbussubwayridebike和5个短语:takethetraintakethebustakethesubway;ridethebikewalkto2
熟练运用问方式的句型
----Howdoyougettoschool
----Iridemybike
掌握句型:Itakethebusto(getto)school
【学习重点】能听懂有关谈论行为方式的对话并进行自由交际
【学习过程】:一、自主学习:1
根据音标读出1a---1c的单词,并记住
熟读1a的词组并翻译成汉语
熟读1a并根据图中的信息填空4
翻译1c对话
写出并读出下列单词和短语:火车公共汽车地铁自行车乘火车/地铁/公共汽车骑自行车二、课堂导学1
前置准备翻译下列句子1)你好吗
2)你怎么拼它
3)你怎么上学
小组合作阅读听力材料,讨论理解对话内容3.班级展示1)让学生合上书,老师说汉语的词组,学生说出英语(熟练掌握1a中的词组)
2)展示1a答案,把词组与图片搭配起来3)放录音学生展示1b答案,跟读,朗读听力材料
4)学生背诵此对话,小组对话表演
4.质疑探究1)Howdoyougettoschool
怎样用英语回答
Howdoeshegettoschool
怎样用英语回答
1归纳:How++三单主语+gettoschool
How++非三单主语+gettoschool
2)问交通方式的句型do/does-------getto---
回答时可用动词短语(谓语)thebus/train/subwaytomybiketo/to3)交通工具大聚会5
自悟自得三、课后总结1.测评反馈1)根据中英文提示