教师个人参考计划总结四年级下册地方教学工作总结为了全面提高学生的平安认识，加强学生的自我保护认识，我校在平安周内严密围绕主题，利用地点课程，结合本校的实际情况，积极组织开展好2016年度平安教育周系列活动。创立了一个平安的教育教学环境，强化了学生的平安认识。在学校构成了“平安第一，人人有责”的良好气氛。一、活动开展1.利用每周升国旗仪式以平安教育为主题进展一次教育，并对平安教育周活动进展发动和部署。2、平安教育要做到“事事抓，时时抓。”各班组织学生利用晨会或班队课时间，学习各项平安规章制度。同时，结合本校地点大、离路近等特点，平安教育常抓不懈。3、做到“七个一”：即校门口醒目处张挂一幅宣传标语，举行一次以“平安教育日”、“平安教育周”为主题的国旗下讲话，举办一场平安知识教育讲座，观看一部平安教育片、出一期（校、班、队）墙报，组织一次应急疏散演练，组织一次平安隐患排查整治行动。4、针对我校的实际，重点抓好道路交通，预防溺水、预防暴雨等内容的教育。5、结合落实教育系统主体责任三年行动，深化开展法制教育，加强师生法律认识，养成遵纪守法的良好适应。6、广辟教育渠道，采取多种方式，发动社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校平安教育，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的平安教育工作网络。7、借助短信平台，在学生家长中广泛开展宣传教育活动，使平安教育活动家喻户晓、人人皆知。8.强化校园平安值班，加强平安认识，发觉咨询题及时处理。9.全体教职工要加强主人翁认识，共同做好对学生的平安教育治理，实在做到全员育人，努力创立平安和谐校园。二、获得效果1、学生平安知识面更广了，平安认识更强了，对留意平安的理解更深了。2、教学秩序更好了，学生学习行为文明了，活动更加平安了。3、治理机制更加完善了，教育责任到人，落实到位了。4、创立了平安的教学环境，构成了“平安工作，重于泰山”的良好气氛。总之，通过“平安教育周”这一契机，大力加强对学生的平安教育，努力建立起一个平安的学习环境。在今后的工作中，我们将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。
