第一节请同学们做以下的两个实验:1、请同学们拿出一张纸,或者一把直尺、一根橡皮筋等,大家想办法让这些物体发出声音
想一想:这些物体发声时有什么共同特点
让它们停止发声,看它们不发声时又有什么共同特点
2、发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头
我们可以发现,发出声音的物体在振动声音的产生2、发声的物体叫声源1、一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止想一想:在我们生活的世界里有各种各样的声音,如蝉、青蛙、蜜蜂等发出的声音,你知道它们是怎样发声的吗
声音的产生声怎样从发声的物体传播到远处
声要传播出去,可能需要什么东西来作媒介
我们通常听到的声音是通过什么传到我们的耳朵引起听觉的呢
音叉振动使得它周围的空气也象水似的,产生波动,并向四周传播
声以波的形式传播,我们把它叫做声波
实验说明,空气能传播声音
声音的传播声音的传播1、我们在钓鱼时,能不能大声说话
2、下面是用电子音乐网捕鱼的图片,它又说明了什么
结论:除了空气等气体外,液体也能传播声音
请同学们做以下的两个实验:1、把两张课桌紧紧地挨在一起
一个同学轻敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上
2、两张桌子离开一个小缝,再试一试
结论:除了气体,液体以外,固体也能传播声音
声音的传播声音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质简称为介质
声音是靠介质传播的
思考:如果没有介质,例如在真空中声音能否传播
声音的传播实验:真空能否传声
结论:声音可以在气体中(如空气)传播,但在真空中声音不能传播
知识运用:宇航员在太空中或在月球上能不能面对面的交谈
对着高墙或山崖喊话,要过一会儿才能听到回声,这说明了什么
这说明声的传播需要一定的时间,声传播的快慢用声速描述
声在每秒内传播的距离叫做声速
声音的速度请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时,在哪种介质中传播