狐狸和乌鸦说课稿VIP免费

大班语言活动教师：曹艳丽班级：大班一班活动目标：1、理解故事内容，感受角色鲜明的特征并能用语言和动作形象地进行表现。2、学习用较连贯的语言进行创作性地讲述。3、懂得遇到问题时需要动脑筋想办法解决。活动重点引导孩子感受角色的鲜明特征，并能用语言和动作形象的进行表现。活动难点用较连贯的语言进行创作性讲述教学策略1、剖析对话，感受特征。层层递进的问题，引发思考和判断乌鸦理狐狸了吗？为什么不理它？教学策略2、角色扮演，形象表达。语言激励和行动暗示，引导孩子用形象的语言和肢体动作大胆表现。教学策略3、借题发挥，鼓励创编。引导孩子大胆创编、记录、讲述各种办法。